| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 第1部分 问题的提出 | 第11-30页 |
| ·选题的缘由 | 第11-14页 |
| ·"性构相依"思想的含义 | 第14-15页 |
| ·"性构相依"思想的哲学内涵 | 第15-19页 |
| ·相关研究的文献概述 | 第19-26页 |
| ·本研究的思路和方法 | 第26-28页 |
| ·本研究的意义 | 第28-30页 |
| 第2部分 研究内容(Ⅰ)"性构相依"思想的理论研究 | 第30-69页 |
| ·原子层次上的结构与物质性质相依关系的分析阐释 | 第31-45页 |
| ·分子层次上的结构与物质性质相依关系的分析阐释 | 第45-52页 |
| ·宏观物质层次上的分子间力与物质性质相依关系的分析阐释 | 第52-67页 |
| ·研究结论 | 第67-69页 |
| 第3部分 研究内容(Ⅱ)"性构相依"思想的教材研究 | 第69-105页 |
| ·从物质的结构出发预测物质的性质 | 第70-78页 |
| ·物质宏观性质的微观结构解析 | 第78-94页 |
| ·"性构相依"思想在生产生活中的应用 | 第94-103页 |
| ·研究结论 | 第103-105页 |
| 第4部分 研究内容(Ⅲ)"性构相依"思想的教学研究 | 第105-133页 |
| ·研究基础 | 第105-106页 |
| ·研究方案 | 第106-109页 |
| ·教学干预研究 | 第109-124页 |
| ·教学成效研究 | 第124-131页 |
| ·研究结论 | 第131-133页 |
| 第5部分 研究总结 | 第133-151页 |
| ·研究结论 | 第133-136页 |
| ·讨论 | 第136-149页 |
| ·反思 | 第149-151页 |
| 附录 | 第151-176页 |
| 附录1 深刻领会性构相依的学科思想,活学活用价层电子对互斥理论 | 第151-159页 |
| 附录2 分子轨道理论能够说明O_2~+比O_2更稳定吗 | 第159-162页 |
| 附录3 影响酸强度的结构因子探讨 | 第162-167页 |
| 附录4 物质"性构相依"思想教育成效测评卷 | 第167-168页 |
| 附录5 《无机化学》学业前测卷 | 第168-172页 |
| 附录6 《无机化学》学业后测卷 | 第172-175页 |
| 附录7 作者读博期间所发论文 | 第175-176页 |
| 参考文献 | 第176-185页 |
| 致谢 | 第185-186页 |
