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基于网格的远程学习支持系统模型构建与研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-13页
第1章 绪论第13-28页
   ·课题研究背景及意义第13-14页
   ·远程教育发展与存在问题第14-19页
     ·远程教育及其发展第14-16页
     ·远程教育存在问题第16-19页
   ·研究现状分析第19-26页
     ·远程学习支持平台现状第19-23页
     ·远程学习网格系统现状第23-26页
   ·课题来源与主要研究内容第26-27页
   ·论文结构第27-28页
第2章 远程学习支持系统模型研究第28-48页
   ·引言第28-29页
   ·远程学习支持系统的实现目标第29-32页
     ·学习支持的理论研究第29-31页
     ·学习支持系统的实现目标第31-32页
   ·远程学习支持系统的模型构建第32-36页
     ·学习支持系统的设计思想第32-33页
     ·学习支持系统的模型构建第33-36页
   ·远程学习支持系统的架构设计第36-39页
     ·学习支持硬件子系统第36-37页
     ·学习支持软件子系统第37-38页
     ·学习支持人员子系统第38-39页
   ·远程学习支持系统的功能设计第39-46页
     ·学习资源服务第41-42页
     ·学习辅导服务第42-43页
     ·信息咨询服务第43-44页
     ·实践教学服务第44-45页
     ·学习评价服务第45-46页
   ·本章小结第46-48页
第3章 基于网格的远程学习支持系统模型研究第48-70页
   ·引言第48页
   ·基于网格远程学习支持系统的实现目标第48-54页
     ·网格学习支持的技术研究第49-52页
     ·网格学习系统的实现目标第52-54页
   ·基于网格远程学习支持系统的模型构建第54-57页
     ·网格学习支持系统的设计思想第55页
     ·网格学习支持系统的模型构建第55-57页
   ·基于网格远程学习支持系统的架构设计第57-60页
     ·网格学习支持系统的体系结构第57-58页
     ·网格学习支持系统的功能结构第58-60页
   ·基于网格远程学习支持系统的实现第60-67页
     ·学习支持系统网格服务研究第62-64页
     ·学习支持系统网格服务部署第64-67页
   ·基于网格远程学习支持系统的优势第67-69页
   ·本章小结第69-70页
第4章 远程学习资源网格系统模型研究第70-87页
   ·引言第70-71页
   ·网格学习资源共享基础的研究第71-75页
     ·网格学习资源的要素研究第71-74页
     ·网格学习资源的特点分析第74-75页
   ·远程学习资源网格系统的模型构建第75-80页
     ·系统的模型设计第75-77页
     ·系统的工作机理第77-80页
   ·学习资源网格系统的示例创建第80-82页
   ·远程学习资源网格系统的共享策略第82-85页
     ·学习资源网格系统的共享机制第82-84页
     ·学习资源网格系统的运行效率第84-85页
   ·本章小结第85-87页
第5章 移动Agent 在网格远程学习支持系统中的应用第87-108页
   ·引言第87-88页
   ·移动Agent 网格远程学习支持系统的技术基础第88-90页
   ·移动Agent 网格远程学习支持系统的实现目标第90-94页
     ·系统的设计思想第90-92页
     ·系统的实现目标第92-94页
   ·移动Agent 网格远程学习支持系统的模型构建第94-103页
     ·系统的组织结构第94-97页
     ·系统的体系结构第97-100页
     ·系统的功能结构第100-103页
     ·Agent 远程学习支持系统的优点第103页
   ·移动Agent 网格远程学习支持系统的资源检索第103-107页
     ·系统的资源检索机理第103-105页
     ·系统的资源检索步骤第105-107页
   ·本章小结第107-108页
结论第108-110页
参考文献第110-117页
攻读博士学位期间承担的科研任务与主要成果第117-118页
致谢第118-119页
作者简介第119页

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