中文摘要 | 第1-8页 |
ABSTRACT | 第8-9页 |
1 前言 | 第9-21页 |
·问题的提出 | 第9-10页 |
·研究背景 | 第9-10页 |
·研究目的与意义 | 第10页 |
·研究现状 | 第10-15页 |
·大学生就业问题研究 | 第10-14页 |
·农业院校大学生就业问题研究 | 第14-15页 |
·文献评述 | 第15页 |
·研究设计 | 第15-18页 |
·研究理论依据 | 第15-17页 |
·基本概念 | 第17页 |
·研究内容 | 第17-18页 |
·研究方法 | 第18页 |
·样本描述 | 第18-21页 |
2 动物科学和动物医学专业本科生就业现状和特点 | 第21-30页 |
·就业现状 | 第21-27页 |
·就业率 | 第21页 |
·升学率 | 第21-22页 |
·就业单位性质 | 第22-23页 |
·基层就业情况 | 第23页 |
·就业地域流向 | 第23-24页 |
·就业岗位分布 | 第24页 |
·薪金待遇水平 | 第24页 |
·就业满意度 | 第24-25页 |
·就业期望 | 第25-26页 |
·专业认同情况 | 第26-27页 |
·动物科学和动物医学专业学生就业的优势 | 第27-28页 |
·社会需求旺盛,就业率高 | 第27页 |
·科技型人才培养质量过硬,考研率高 | 第27页 |
·就业渠道稳定,学生就业集中 | 第27-28页 |
·就业心态调整较好,就业期望适中 | 第28页 |
·动物科学和动物医学专业学生就业现状的不足 | 第28-30页 |
·就业意愿与就业现实有一定差距 | 第28-29页 |
·部分学生职业价值观存在盲点和误区 | 第29页 |
·就业的质量有待提高 | 第29-30页 |
3 动物科学和动物医学专业学生就业的影响因素分析 | 第30-44页 |
·个人影响因素 | 第31-36页 |
·性别对学生就业的影响 | 第31-32页 |
·生源地对学生就业的影响 | 第32页 |
·家庭经济状况对就业的影响 | 第32-33页 |
·学生学习成绩对就业的影响 | 第33-34页 |
·学生专业认同感对就业的影响 | 第34-35页 |
·学生综合素质对就业的影响 | 第35-36页 |
·学校的影响因素 | 第36-39页 |
·教学实践安排的影响 | 第37页 |
·教师授课的影响 | 第37-38页 |
·学校就业服务的影响 | 第38-39页 |
·学校提供就业渠道的影响 | 第39页 |
·社会影响因素 | 第39-44页 |
·政府对就业的影响 | 第39页 |
·社会观念对就业的影响 | 第39-40页 |
·经济因素对就业的影响 | 第40-41页 |
·市场因素对就业的影响 | 第41-42页 |
·教育制度对就业的影响 | 第42-44页 |
4 动物科学与动物医学本科毕业生就业问题的对策研究 | 第44-51页 |
·政府:大学生就业相关政策的制定者 | 第44-46页 |
·扫除农科大学生的就业制度障碍 | 第44-45页 |
·减免农科专业学费 | 第45页 |
·为农科大学生创业提供制度激励 | 第45页 |
·提高奉献基层、服务三农大学生的经济与社会待遇 | 第45-46页 |
·推动畜牧业产业的发展 | 第46页 |
·加强社会舆论对畜牧业的正面宣传 | 第46页 |
·行业及其用人单位:大学生就业的接收者 | 第46-47页 |
·建立畜牧类专业大学生有形就业市场 | 第46-47页 |
·建立科学的人力资源管理机制 | 第47页 |
·农业高等院校:学生培养与就业的服务者 | 第47-51页 |
·明确学校定位,办出特色,扩大学校知名度 | 第47-48页 |
·尊重学生个性,坚持特色育人,优化人才培养方案 | 第48页 |
·加强人文教育,完善知识结构,提高学生综合素质 | 第48页 |
·把握专业特点,重视技能培养,改进理论教学和实践教学环节 | 第48-49页 |
·重视就业工作,加强制度建设,提高服务的专业化水平 | 第49页 |
·建立就业服务体系,端正学生职业价值观,培养学生求职技能 | 第49页 |
·拓宽就业渠道,开拓就业市场,提升就业质量 | 第49-51页 |
5 结语 | 第51-53页 |
·研究结论 | 第51页 |
·可能的创新点 | 第51-52页 |
·不足之处 | 第52-53页 |
参考文献 | 第53-56页 |
附录 问卷 | 第56-61页 |
致谢 | 第61页 |