| 中文摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第10-19页 |
| (一)选题背景 | 第10-11页 |
| (二)研究意义 | 第11-12页 |
| (三)国内外研究现状 | 第12-15页 |
| (四)研究思路与研究内容 | 第15-17页 |
| (五)研究方法 | 第17-18页 |
| (六)可能的创新和不足 | 第18-19页 |
| 一、核心概念及基础理论 | 第19-26页 |
| (一)核心概念 | 第19-22页 |
| (二)基础理论 | 第22-26页 |
| 二、广州市技工教育国际合作的必要性和政府作用及现状 | 第26-35页 |
| (一)广州市技工教育开展国际合作的必要性分析 | 第26-29页 |
| (二)广州市技工教育国际合作中的政府作用 | 第29-31页 |
| (三)广州市技工教育国际合作中政府作用的现状 | 第31-35页 |
| 三、广州市技工教育国际合作中政府作用发挥存在的问题和原因分析 | 第35-39页 |
| (一)广州市技工教育国际合作中政府作用发挥存在的问题 | 第35-36页 |
| (二)广州市技工教育国际合作中政府作用发挥存在问题的原因分析 | 第36-39页 |
| 四、先进国家和城市的政府推进技工教育国际合作的经验 | 第39-45页 |
| (一)德国政府推进双元制职业教育国际合作的经验 | 第39-40页 |
| (二)日本政府主导产学研合作职业教育国际合作的经验 | 第40-41页 |
| (三)澳大利亚“政府购买”模式职业教育国际合作的经验 | 第41-42页 |
| (四)上海政府管理技工教育国际合作的经验 | 第42-43页 |
| (五)东莞政府管理技工教育国际合作的经验 | 第43-45页 |
| 五、广州市技工教育国际合作中完善政府作用的对策建议 | 第45-51页 |
| (一)加强技工教育相关立法工作 | 第45页 |
| (二)制定科学人才政策 | 第45-46页 |
| (三)加强技工教育的统筹管理 | 第46-47页 |
| (四)制定技工教育国际合作支持政策 | 第47-49页 |
| (五)加强技工教育国际交流 | 第49-51页 |
| 结论 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
