摘要 | 第3-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
绪论 | 第10-19页 |
一、问题的提出 | 第10-12页 |
(一)新媒体正深刻改变着少年儿童的学习思考方式 | 第10-11页 |
(二)传统少先队阵地在新媒体时代受到一定冲击 | 第11页 |
(三)利用新媒体服务教育少年儿童是少先队改革的内容之一 | 第11-12页 |
二、选题的意义 | 第12页 |
(一)理论意义 | 第12页 |
(二)实践意义 | 第12页 |
三、研究现状 | 第12-16页 |
(一)少先队阵地建设的相关研究 | 第12-13页 |
(二)新媒体阵地建设的相关研究 | 第13-15页 |
(三)少先队新媒体阵地建设的相关研究 | 第15-16页 |
四、研究思路 | 第16-17页 |
五、研究方法与创新 | 第17-19页 |
(一)研究方法 | 第17-18页 |
(二)研究重难点 | 第18页 |
(三)研究创新点 | 第18-19页 |
第一章 少先队新媒体阵地建设相关概述 | 第19-25页 |
一、少先队新媒体阵地相关概念 | 第19-22页 |
(一)少先队阵地的概念 | 第19-20页 |
(二)少先队新媒体阵地的概念 | 第20-22页 |
二、少先队新媒体阵地的特点 | 第22-25页 |
(一)少先队新媒体阵地能够展示丰富的内容 | 第22页 |
(二)少先队新媒体阵地能够即时传递信息 | 第22-23页 |
(三)少先队新媒体阵地能够实现双向互动交流 | 第23页 |
(四)少先队新媒体阵地能够显著提高少先队组织的影响力 | 第23-25页 |
第二章 少先队新媒体阵地建设的必要性与可行性分析 | 第25-32页 |
一、少先队新媒体阵地建设的必要性分析 | 第25-29页 |
(一)当前少先队组织亟待提升服务能力 | 第25页 |
(二)新媒体在当代少年儿童身心发展中的作用日渐增强 | 第25-26页 |
(三)新媒体环境下传统少先队阵地发展活力不足 | 第26-28页 |
(四)当前少先队新媒体阵地建设存在诸多问题 | 第28-29页 |
二、少先队新媒体阵地建设的可行性分析 | 第29-32页 |
(一)政策的支持 | 第29-30页 |
(二)家长的支持 | 第30页 |
(三)少年儿童的支持 | 第30-32页 |
第三章 少先队新媒体阵地建设现状分析——以“唐山红领巾”为例 | 第32-44页 |
一、“唐山红领巾”少先队新媒体阵地建设的基本情况 | 第32-33页 |
二、“唐山红领巾”少先队新媒体阵地建设现状分析 | 第33-40页 |
(一)团队建设情况 | 第33-34页 |
(二)管理机制建设情况 | 第34-35页 |
(三)内容建设情况 | 第35-38页 |
(四)推广情况 | 第38-40页 |
三、“唐山红领巾”少先队新媒体阵地建设效果评价 | 第40-41页 |
(一)“唐山红领巾”的建设吸粉无数,受到广泛好评 | 第40页 |
(二)“唐山红领巾”实现了自收自支,保证了平台良好运转 | 第40页 |
(三)“唐山红领巾”进入全国团组织微信公众号排行榜 | 第40-41页 |
四、“唐山红领巾”少先队新媒体阵地建设存在的一些问题 | 第41-44页 |
第四章 “唐山红领巾”少先队新媒体阵地建设经验总结分析 | 第44-50页 |
一、线上线下相结合创新少先队活动模式 | 第44-47页 |
(一)少先队活动是少先队教育的基本特征之一 | 第44-45页 |
(二)少先队活动对少年儿童全面发展具有积极意义 | 第45页 |
(三)“线上+线下”模式能够增强少先队活动育人效果 | 第45-47页 |
二、利用互联网新媒体创新少年儿童思想引导模式 | 第47-50页 |
(一)新媒体丰富了对少年儿童进行思想引导的内容 | 第47-48页 |
(二)新媒体拓宽了对少年儿童进行思想引导的方式方法 | 第48页 |
(三)新媒体增强了对少年儿童进行思想引导的时效性 | 第48-50页 |
第五章 少先队新媒体阵地建设优化策略 | 第50-58页 |
一、树立平台意识,充分重视新媒体阵地的作用 | 第50-51页 |
二、建设专业化团队,并构建科学的平台管理机制 | 第51-52页 |
三、依据受众需要推送内容,强化内容建设 | 第52-54页 |
(一)考虑受众需求,进行内容建设 | 第52-53页 |
(二)利用新媒体优势创新少先队活动与思想引导方式方法 | 第53-54页 |
四、线上线下齐发力,增强新媒体阵地平台的互动推广能力 | 第54-56页 |
五、实现新媒体多种平台融合发展 | 第56-58页 |
第六章 少先队新媒体阵地建设中需处理好的几个关系 | 第58-61页 |
一、处理好巩固与拓展的关系 | 第58-59页 |
二、处理好内容与形式的关系 | 第59页 |
三、处理好特殊与一般的关系 | 第59-61页 |
结语 | 第61-62页 |
参考文献 | 第62-66页 |
附录 | 第66-67页 |
后记 | 第67-68页 |
攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第68页 |