缅怀小组介入轻度认知障碍老年女性认知功能的研究--以QB社区“生命·生活”小组服务为例

摘要	第4-5页
ABSTRACT	第5-6页
1 绪论	第9-18页
1.1 研究背景	第9-10页
1.2 研究意义	第10-11页
1.3 文献综述	第11-18页
2 研究设计	第18-23页
2.1 核心概念界定	第18-19页
2.2 研究的理论基础及应用	第19-21页
2.3 研究方法	第21-22页
2.4 小组干预思路	第22-23页
3 社区老年人认知功能状况及问题分析	第23-30页
3.1 认知功能测量工具介绍	第23-24页
3.2 社区老年人认知功能状况调查	第24-27页
3.3 调查对象认知功能受损情况分析	第27-30页
4 缅怀小组介入轻度认知障碍老年人认知功能的探究	第30-51页
4.1 缅怀小组介入的可行性和必要性分析	第30-31页
4.2 “生命·生活”小组服务设计	第31-34页
4.3 小组活动过程及效果描述	第34-51页
5 小组服务评估	第51-57页
5.1 MoCA量表得分及各维度变化评估	第51-55页
5.2 小组成员对小组服务的评估	第55页
5.3 小组工作者对小组服务的评估	第55-57页
5.4 社区工作者对活动的评估	第57页
6 结论与反思	第57-61页
6.1 研究结论	第57-58页
6.2 研究反思	第58-61页
致谢	第61-63页
参考文献	第63-67页
附录	第67-69页
附表一	第67-69页
附表二	第69页