| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第11-12页 |
| 1.1 选题依据 | 第11-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-16页 |
| 2.1 关于体育传统项目学校发展理论的研究 | 第12-13页 |
| 2.2 关于体育传统项目学校发展现状的研究 | 第13-14页 |
| 2.3 关于体育传统项目学校人才输送方面的研究 | 第14页 |
| 2.4 关于体育传统项目学校训练现状方面的研究 | 第14-15页 |
| 2.5 关于体育传统项目学校场地设施方面的研究 | 第15页 |
| 2.6 排球后备人才培养文章中有关传统项目学校的研究 | 第15-16页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第16-19页 |
| 3.1 研究对象与调查对象 | 第16页 |
| 3.1.1 研究对象 | 第16页 |
| 3.1.2 调查对象 | 第16页 |
| 3.2 研究方法 | 第16-19页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第17-18页 |
| 3.2.3 专家访谈法 | 第18页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第18页 |
| 3.2.5 逻辑分析法 | 第18-19页 |
| 4 研究结果与分析 | 第19-45页 |
| 4.1 广东省国家级排球传统项目学校基本情况 | 第19-21页 |
| 4.1.1 广东省国家级排球传统项目学校的数量分布及基本情况 | 第20-21页 |
| 4.1.2 广东省国家级排球传统项目学校的性质类别情况 | 第21页 |
| 4.1.3 广东省国家级排球传统项目学校的构成情况 | 第21页 |
| 4.2 广东省国家级排球传统项目学校排球教学情况 | 第21-26页 |
| 4.2.1 广东省国家级排球传统项目学校体育师资力量 | 第21-24页 |
| 4.2.2 广东省国家级排球传统项目学校排球开课情况 | 第24页 |
| 4.2.3 广东省国家级排球传统项目学校学生学习排球兴趣情况 | 第24-25页 |
| 4.2.4 广东省国家级排球传统项目学校排球课教学内容 | 第25-26页 |
| 4.3 广东省国家级排球传统项目学校排球课余活动开展情况 | 第26-30页 |
| 4.3.1 广东省国家级排球传统项目学校学生对排球传统项目学校的认知情况 | 第26-27页 |
| 4.3.2 广东省国家级排球传统项目学校学生体质健康情况 | 第27-28页 |
| 4.3.3 学生参与课外排球活动的频率及时间 | 第28页 |
| 4.3.4 广东省国家级排球传统项目学校校内排球竞赛开展情况 | 第28-29页 |
| 4.3.5 广东省国家级排球传统项目学校体育教师对学生课外排球活动指导情况.. | 第29页 |
| 4.3.6 广东省国家级排球传统项目学校校园排球文化建设情况 | 第29-30页 |
| 4.4 广东省国家级排球传统项目学校排球课余训练情况 | 第30-41页 |
| 4.4.1 广东省国家级排球传统项目学校教练员情况 | 第30-35页 |
| 4.4.2 广东省国家级排球传统项目学校运动员情况 | 第35-41页 |
| 4.5 广东省国家级排球传统项目学校排球项目管理情况 | 第41-43页 |
| 4.5.1 广东省国家级排球传统项目学校排球训练竞赛管理形式 | 第41-42页 |
| 4.5.2 广东省国家级排球传统项目学校排球训练竞赛运行模式 | 第42页 |
| 4.5.3 广东省国家级排球传统项目学校经费投入情况 | 第42页 |
| 4.5.4 广东省国家级排球传统项目学校特长生招生政策 | 第42-43页 |
| 4.6 广东省国家级排球传统项目学校近年来运动员输送和竞赛成绩情况 | 第43-45页 |
| 4.6.1 广东省国家级排球传统项目学校运动员的培养与输送情况 | 第43-44页 |
| 4.6.2 广东省国家级排球传统项目学校排球竞赛成绩情况 | 第44-45页 |
| 5 结论与对策 | 第45-47页 |
| 5.1 结论 | 第45页 |
| 5.2 对策研究 | 第45-47页 |
| 6 致谢 | 第47-48页 |
| 7 参考文献 | 第48-49页 |
| 附录A | 第49-51页 |
| 附录B | 第51-53页 |
| 附录C | 第53-56页 |
| 附录D | 第56-57页 |
| 附录E | 第57-59页 |
| 个人简历在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第59页 |
