硕士学位论文质量评价体系研究
摘要 | 第2-3页 |
Abstract | 第3-4页 |
1 绪论 | 第7-19页 |
1.1 选题背景与研究意义 | 第7-9页 |
1.1.1 选题背景 | 第7-8页 |
1.1.2 研究意义 | 第8-9页 |
1.2 国内外研究综述 | 第9-13页 |
1.2.1 国外相关研究 | 第9-10页 |
1.2.2 国内相关研究 | 第10-13页 |
1.3 相关概念界定 | 第13-15页 |
1.3.1 硕士学位 | 第13页 |
1.3.2 学位论文 | 第13-14页 |
1.3.3 学位论文质量 | 第14页 |
1.3.4 学位论文质量评价 | 第14页 |
1.3.5 硕士学位论文质量评价体系 | 第14-15页 |
1.4 研究内容与研究方法 | 第15-19页 |
1.4.1 研究内容 | 第15页 |
1.4.2 研究方法 | 第15-16页 |
1.4.3 技术路线 | 第16-17页 |
1.4.4 创新点 | 第17-19页 |
2 硕士学位论文质量评价体系的理论解析 | 第19-26页 |
2.1 评价体系 | 第19-20页 |
2.1.1 评价体系建立的原则 | 第19-20页 |
2.1.2 评价体系的结构划分 | 第20页 |
2.2 评价指标体系 | 第20-23页 |
2.2.1 构建评价指标体系的客观依据 | 第21-22页 |
2.2.2 构建评价指标体系的原则 | 第22-23页 |
2.3 评价的组织与实施 | 第23-26页 |
2.3.1 评价的组织体系划分 | 第23-25页 |
2.3.2 评价组织实施的一般过程 | 第25-26页 |
3 硕士学位论文质量评价体系存在的主要问题 | 第26-29页 |
3.1 硕士学位论文质量评价指标体系存在的问题 | 第26-27页 |
3.1.1 评价指标体系简单化、形式化 | 第26页 |
3.1.2 评价指标体系单一,无法体现学科特色 | 第26-27页 |
3.1.3 评价指标体系缺乏科学性 | 第27页 |
3.2 硕士学位论文质量评价组织与实施中的问题 | 第27-29页 |
3.2.1 评价活动的参与主体之间互动不充分 | 第27-28页 |
3.2.2 评价活动对质量形成过程的重视不够 | 第28页 |
3.2.3 评价活动中缺乏科学有效的管理 | 第28-29页 |
4 构建硕士学位论文质量评价指标体系 | 第29-39页 |
4.1 构建评阅要素层次结构模型 | 第29-32页 |
4.2 构造层次分析法判断矩阵 | 第32-33页 |
4.3 专家意见的去模糊化处理 | 第33-34页 |
4.4 基于Matlab的评价指标权重值计算 | 第34-39页 |
5 提升硕士学位论文质量评价水平和效率的建议 | 第39-41页 |
5.1 优化硕士学位论文质量评价指标体系 | 第39页 |
5.2 加强评价的组织与实施中各参与主体的协作 | 第39-40页 |
5.3 重视对硕士学位论文质量形成过程的评价 | 第40页 |
5.4 运用科学化的管理手段对评价活动进行指导 | 第40-41页 |
结论 | 第41-42页 |
参考文献 | 第42-45页 |
附录A 专家意见调查表 | 第45-46页 |
附录B Matlab计算程序源代码 | 第46-51页 |
攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第51-52页 |
致谢 | 第52-54页 |