| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第11-16页 |
| 1.1 研究的背景及意义 | 第11-13页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.1.2 问题的提出 | 第12页 |
| 1.1.3 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2 研究的目的、方法、论文构架以及创新点 | 第13-16页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第13页 |
| 1.2.2 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.2.3 论文框架 | 第14-15页 |
| 1.2.4 研究创新点 | 第15-16页 |
| 第二章 创业倾向的界定与文献综述 | 第16-25页 |
| 2.1 创业的概念及特征 | 第16-17页 |
| 2.1.1 创业的概念 | 第16页 |
| 2.1.2 大学生创业的概念 | 第16页 |
| 2.1.3 创业的特征 | 第16-17页 |
| 2.1.4 创业的研究视角 | 第17页 |
| 2.2 创业倾向的相关概念 | 第17-18页 |
| 2.2.1 创业倾向的概念 | 第17-18页 |
| 2.2.2 大学生创业倾向的概念 | 第18页 |
| 2.3 国内外创业倾向影响因素研究现状 | 第18-20页 |
| 2.3.1 个人背景影响大学生创业倾向的理论综述 | 第18页 |
| 2.3.2 主观因素影响大学生创业倾向的理论综述 | 第18-19页 |
| 2.3.3 客观因素影响大学生创业倾向的理论综述 | 第19-20页 |
| 2.4 以往相关研究概念模型 | 第20-23页 |
| 2.4.1 模型一 | 第20-21页 |
| 2.4.2 模型二 | 第21-22页 |
| 2.4.3 模型三 | 第22页 |
| 2.4.4 模型四 | 第22-23页 |
| 2.5 小结 | 第23-25页 |
| 第三章 量表设计与修正 | 第25-36页 |
| 3.1 初始测量题项生成 | 第25-31页 |
| 3.1.1 调研访谈 | 第25-29页 |
| 3.1.2 本文测量题项 | 第29-31页 |
| 3.2 预调研 | 第31-32页 |
| 3.2.1 研究对象的选取 | 第31页 |
| 3.2.2 问卷统计与分析 | 第31-32页 |
| 3.3 测量量表净化 | 第32-35页 |
| 3.3.1 内部一致性信度分析 | 第32-33页 |
| 3.3.2 探索性因子分析 | 第33-35页 |
| 3.4 小结 | 第35-36页 |
| 第四章 大连高校大学生创业倾向影响因素的理论假设 | 第36-41页 |
| 4.1 调查样本选取 | 第36页 |
| 4.2 研究变量的设定及假设的提出 | 第36-39页 |
| 4.2.1 个人特质影响大学生创业倾向的理论假设 | 第36页 |
| 4.2.2 创业实习经历影响大学生创业倾向的理论假设 | 第36-37页 |
| 4.2.3 新媒体商务影响大学生创业倾向的理论假设 | 第37页 |
| 4.2.4 家庭创业氛围影响大学生创业倾向的理论假设 | 第37页 |
| 4.2.5 政策支持影响大学生创业倾向的理论假设 | 第37页 |
| 4.2.6 性别对大学生创业倾向影响因素的调节作用 | 第37-38页 |
| 4.2.7 学历对大学生创业倾向影响因素的调节作用 | 第38页 |
| 4.2.8 家庭地理位置对大学生创业倾向影响因素的调节作用 | 第38-39页 |
| 4.2.9 家庭城乡类别对大学生创业倾向影响因素的调节作用 | 第39页 |
| 4.2.10 家庭经济状况对大学生创业倾向影响因素的调节作用 | 第39页 |
| 4.3 小结 | 第39-41页 |
| 第五章 数据分析与假设检验 | 第41-66页 |
| 5.1 描述性统计分析 | 第41-43页 |
| 5.2 信度和效度分析 | 第43-46页 |
| 5.2.1 信度分析 | 第43页 |
| 5.2.2 效度分析 | 第43-46页 |
| 5.3 方差分析 | 第46-51页 |
| 5.3.1 就读学校方差分析 | 第46页 |
| 5.3.2 年龄方差分析 | 第46-47页 |
| 5.3.3 性别方差分析 | 第47页 |
| 5.3.4 学历方差分析 | 第47-48页 |
| 5.3.5 专业学科门类方差分析 | 第48-49页 |
| 5.3.6 家庭地理位置方差分析 | 第49页 |
| 5.3.7 家庭城乡类别方差分析 | 第49-50页 |
| 5.3.8 家庭经济状况方差分析 | 第50-51页 |
| 5.4 相关性分析 | 第51-52页 |
| 5.4.1 双变量相关分析 | 第51页 |
| 5.4.2 Pearson相关性分析 | 第51-52页 |
| 5.4.3 Spearman相关性分析 | 第52页 |
| 5.5 回归分析 | 第52-54页 |
| 5.5.1 三大问题检验 | 第52-53页 |
| 5.5.2 回归分析 | 第53-54页 |
| 5.6 相关变量调节作用分析 | 第54-64页 |
| 5.6.1 性别调节作用 | 第54-56页 |
| 5.6.2 学历调节作用 | 第56-58页 |
| 5.6.3 家庭地理位置调节作用 | 第58-60页 |
| 5.6.4 家庭城乡类别调节作用 | 第60-62页 |
| 5.6.5 家庭经济状况调节作用 | 第62-64页 |
| 5.7 研究结果 | 第64-65页 |
| 5.8 小结 | 第65-66页 |
| 第六章 研究结论及展望 | 第66-70页 |
| 6.1 研究的主要结论及相关建议 | 第66-68页 |
| 6.1.1 大学生个人特质对其创业倾向的影响及相关建议 | 第66页 |
| 6.1.2 大学生的创业实习经历对其创业倾向的影响及相关建议 | 第66-67页 |
| 6.1.3 大学生利用新媒体发展对其创业倾向的影响及相关建议 | 第67页 |
| 6.1.4 大学生的家庭创业氛围对其创业倾向的影响及相关建议 | 第67-68页 |
| 6.1.5 政府及高校的政策支持对其创业倾向的影响及相关建议 | 第68页 |
| 6.2 研究的不足和展望 | 第68-70页 |
| 参考文献 | 第70-74页 |
| 大学生创业倾向调查问卷 | 第74-76页 |
| 大学生创业倾向调查问卷 | 第76-78页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第78-79页 |
| 致谢 | 第79页 |
