论和合思想与大学生思想政治教育研究
| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 绪论 | 第6-9页 |
| (一) 论文研究的背景 | 第6页 |
| (二) 论文研究综述 | 第6-7页 |
| (三) 论文研究的现实意义 | 第7-9页 |
| 一、和合思想的理论基础 | 第9-15页 |
| (一) 和合思想的理论源流 | 第9-11页 |
| (二) 和合思想的基本内涵 | 第11-13页 |
| (三) 和合思想的历史影响 | 第13-15页 |
| 二、和合思想的当代价值及其创新运用 | 第15-20页 |
| (一) 和合思想对现代社会的意义 | 第15页 |
| (二) 和合思想在我国治国方略上创新及运用 | 第15-18页 |
| (三) 和合思想对社会主义和谐社会的构建价值 | 第18-20页 |
| 三、和合思想与大学生思想政治教育何以可能 | 第20-28页 |
| (一) 传统形而上学思维下的思想政治教育 | 第20-21页 |
| (二) 和合思想维度下思想政治教育的价值诉求 | 第21-24页 |
| (三) 和合思想对大学生思想政治教育的作用 | 第24-28页 |
| 四、以和合思想加强当代大学生思想政治教育的对策 | 第28-34页 |
| (一) 优化大学生思想政治教育的内容 | 第28-30页 |
| (二) 整合大学生思想政治教育的资源 | 第30-31页 |
| (三) 转换大学生思想政治教育的理念与范式 | 第31-33页 |
| (四) 构建大学生思想政治教育的沟通与对话平台 | 第33-34页 |
| 结论 | 第34-35页 |
| 致谢 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 攻读硕士学位期间研究成果 | 第38-39页 |
