中国大学生文化安全教育体系构建研究
| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-7页 |
| 绪论 | 第7-10页 |
| (一) 论文选题背景 | 第7页 |
| (二) 论文研究目的和意义 | 第7-8页 |
| (三) 国内外研究现状 | 第8-10页 |
| 一、构建大学生文化安全教育体系原因探析 | 第10-17页 |
| (一) 全球化给大学生文化安全带来的挑战 | 第10-14页 |
| 1. 强势经济文化影响带来的挑战 | 第10-12页 |
| 2. "文化帝国主义"的挑战 | 第12-13页 |
| 3. 大众文化泛滥带来的挑战 | 第13页 |
| 4. 文化网络化带来的挑战 | 第13-14页 |
| (二) 新时期大学生文化安全现状分析 | 第14-17页 |
| 1. 民族文化认同感淡化 | 第15页 |
| 2. 道德价值取向紊乱 | 第15-16页 |
| 3. 文化鉴别能力差 | 第16页 |
| 4. 消费主义盛行 | 第16-17页 |
| 二、构建大学生文化安全教育体系的现实意义 | 第17-20页 |
| (一) 应对西方文化渗透的需要 | 第17-18页 |
| (二) 维护国家安全的需要 | 第18-19页 |
| (三) 保障大学生健康成长的需要 | 第19-20页 |
| 三、大学生文化安全教育体系构建 | 第20-35页 |
| (一) 大学生文化安全教育体系构建的指导思想 | 第20-22页 |
| (二) 构建大学生文化安全教育体系的指导原则 | 第22-23页 |
| 1. 尊重时代发展的规律 | 第22页 |
| 2. 尊重思想政治教育的规律 | 第22-23页 |
| 3. 尊重大学生身心发展的规律 | 第23页 |
| (三) 大学生文化安全教育体系基本结构 | 第23-35页 |
| 1. 弘扬民族文化,培育大学生民族精神 | 第23-25页 |
| 2. 切实提高高校文化安全队伍结构建设 | 第25-26页 |
| 3. 社会主义核心价值观教育 | 第26-27页 |
| 4. 国家文化安全意识教育 | 第27-29页 |
| 5. 爱国主义教育 | 第29-31页 |
| 6. 集体主义教育 | 第31-32页 |
| 7. 社会主义教育 | 第32-35页 |
| 结论 | 第35-36页 |
| 致谢 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 攻读硕士学位期间研究成果 | 第39-40页 |
