| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 引言 | 第10-12页 |
| 1 文献综述 | 第12-16页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第16-20页 |
| 2.1 研究对象 | 第16页 |
| 2.2 研究方法 | 第16-20页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第16页 |
| 2.2.2 访谈法 | 第16-17页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第17-18页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第18-19页 |
| 2.2.5 逻辑归纳法 | 第19-20页 |
| 3 研究结果与分析 | 第20-32页 |
| 3.1 河北省普通高校体育教育专业武术专选课程内容的调查分析 | 第20-25页 |
| 3.1.1 专业课程培养目标的调查分析 | 第20-22页 |
| 3.1.2 河北省普通高等院校教学内容的调查分析 | 第22页 |
| 3.1.3 河北省普通高等院校教学考核内容的调查分析 | 第22-23页 |
| 3.1.4 河北省普通高等院校社会实践开展的调查分析 | 第23-24页 |
| 3.1.5 高校场地、器械的调查分析 | 第24-25页 |
| 3.2 河北省普通高校体育教育专业教师对武术专选课的调查分析 | 第25-27页 |
| 3.2.1 教师年龄结构的调查分析 | 第25页 |
| 3.2.2 教师教学能力的调查分析 | 第25-26页 |
| 3.2.3 武术教师师资配备的调查分析 | 第26页 |
| 3.2.4 武术教师职称的调查分析 | 第26-27页 |
| 3.3 河北省普通高校体育教育专业学生对武术专选课调查分析 | 第27-32页 |
| 3.3.1 学生学习武术课动机调查 | 第27-28页 |
| 3.3.2 学生习武基础动机调查分析 | 第28页 |
| 3.3.3 武术专选课学生对教学内容动机调查分析 | 第28-29页 |
| 3.3.4 武术专选课学生对教学方法、形式评价分析 | 第29-30页 |
| 3.3.5 学生对武术课程进行教学改进意见的调查 | 第30-32页 |
| 结论与建议 | 第32-34页 |
| 结论 | 第32页 |
| 建议 | 第32-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 附录 | 第36-42页 |
| 致谢 | 第42页 |
