小组工作在失独家庭心理支持中的应用研究--以成都市M镇为例
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第7-14页 |
| 1.1 研究背景、目的及意义 | 第7-8页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第7-8页 |
| 1.1.2 目的意义 | 第8页 |
| 1.2 文献综述 | 第8-12页 |
| 1.3 研究思路与研究方法 | 第12-14页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第12页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第12-14页 |
| 第2章 小组工作与失独家庭心理支持的理论分析 | 第14-17页 |
| 2.1 理论基础 | 第14-15页 |
| 2.2 互助模式下小组工作对失独家庭的心理支持 | 第15-17页 |
| 第3章 小组活动对失独家庭心理支持的应用实践 | 第17-37页 |
| 3.1 小组活动背景分析 | 第17-21页 |
| 3.1.1 调查概况 | 第17-18页 |
| 3.1.2 失独家庭心理问题的主要表现 | 第18-20页 |
| 3.1.3 失独家庭心理需求评估 | 第20-21页 |
| 3.2 小组活动方案设计 | 第21-25页 |
| 3.2.1 项目基本情况 | 第21页 |
| 3.2.2 小组工作介入准备 | 第21-23页 |
| 3.2.3 小组工作目标 | 第23-24页 |
| 3.2.4 制定小组工作计划 | 第24-25页 |
| 3.3 小组开展过程分析 | 第25-37页 |
| 3.3.1 第一节——相聚是缘,相识是福 | 第25-27页 |
| 3.3.2 第二节——相聚中秋,共享团圆 | 第27-28页 |
| 3.3.3 第三节——互敞心扉,音乐治疗 | 第28-29页 |
| 3.3.4 第四节——结伴外出,相互依靠 | 第29-31页 |
| 3.3.5 第五节——制作联系卡,搭互助桥梁 | 第31-32页 |
| 3.3.6 第六节——我的生日,与你同享 | 第32-34页 |
| 3.3.7 第七节——趣味手工,硕果累累 | 第34-35页 |
| 3.3.8 第八节——情意浓浓,共面离别 | 第35-37页 |
| 第4章 小组活动成效评估 | 第37-40页 |
| 4.1 小组活动过程评估 | 第37-38页 |
| 4.2 小组活动结果评估 | 第38-40页 |
| 第五章 研究结论及讨论 | 第40-42页 |
| 5.1 研究结论 | 第40-41页 |
| 5.2 讨论与反思 | 第41-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 附录1: 症状自评量表SCL-90 | 第46-50页 |
| 附录2: 服务对象满意度调查表 | 第50-51页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第51页 |
