基于行为导向的婴儿成长发展产品设计研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-14页 |
| ·选题背景 | 第9-11页 |
| ·课题的时代背景 | 第9-10页 |
| ·课题的学术背景 | 第10-11页 |
| ·课题的目的与意义 | 第11-12页 |
| ·研究涉及的主要领域及论文框架 | 第12-14页 |
| ·婴儿心理发展与教育 | 第12-13页 |
| ·行为科学 | 第13页 |
| ·论文的主要框架 | 第13-14页 |
| 第2章 行为导向设计理论研究 | 第14-23页 |
| ·什么是行为导向设计 | 第14-18页 |
| ·广义与狭义行为导向设计 | 第14页 |
| ·广义行为导向设计的现实意义 | 第14-15页 |
| ·狭义行为导向设计的内涵 | 第15-16页 |
| ·行为导向与创新思维方式 | 第16页 |
| ·行为导向设计的切入点 | 第16-17页 |
| ·行为导向设计实例 | 第17-18页 |
| ·基于行为导向的婴儿产品设计 | 第18-23页 |
| ·行为导向于婴儿产品设计的适用性 | 第18-19页 |
| ·婴儿行为特征 | 第19-22页 |
| ·基于行为导向的婴儿产品设计所需背景知识 | 第22-23页 |
| 第3章 婴儿成长发展产品设计 | 第23-46页 |
| ·不同阶段婴儿成长发展特征及产品需求 | 第23-31页 |
| ·婴儿不同阶段生理发育与动作发展特征 | 第23-28页 |
| ·婴儿不同阶段的心理与认知发展 | 第28-31页 |
| ·婴儿成长发展产品设计的切入点 | 第31页 |
| ·婴儿成长发展产品的需求 | 第31-33页 |
| ·新生儿时期的需求 | 第31-32页 |
| ·稍大婴儿的需求 | 第32-33页 |
| ·婴儿产品需求的层次 | 第33页 |
| ·婴儿成长发展产品设计原则 | 第33-41页 |
| ·兴趣启发原则 | 第33-35页 |
| ·适度引导原则 | 第35-38页 |
| ·互动创新原则 | 第38-40页 |
| ·循序渐进原则 | 第40-41页 |
| ·基于行为导向的婴儿成长发展产品设计方法 | 第41-46页 |
| ·情景观察法 | 第41-44页 |
| ·实验分析法 | 第44-45页 |
| ·角色体验法 | 第45-46页 |
| 第4章 基于行为导向的婴儿产品设计实践 | 第46-59页 |
| ·设计要求 | 第46页 |
| ·前期研究 | 第46-51页 |
| ·婴儿行为方式的研究 | 第46-50页 |
| ·分析问卷结果明确目标行为 | 第50-51页 |
| ·具体设计实施 | 第51-59页 |
| ·概念生成 | 第51-54页 |
| ·设计细化 | 第54-58页 |
| ·设计总结 | 第58-59页 |
| 结论 | 第59-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 附录A 婴儿启智教育玩具调查 | 第65-66页 |
