| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 绪论 | 第11-17页 |
| 一、选题研究背景 | 第11-12页 |
| 二、选题的目的和意义 | 第12页 |
| （一）选题的目的 | 第12页 |
| （二）选题的意义 | 第12页 |
| 三、国内外研究现状 | 第12-14页 |
| （一）国内研究 | 第12-13页 |
| （二）国外研究 | 第13-14页 |
| 四、研究内容与创新之处 | 第14页 |
| 五、研究方法 | 第14-17页 |
| （一）动画短片中的符号解析 | 第14-15页 |
| （二）寻找选题的理论方向 | 第15页 |
| （三）理论指导实践 | 第15-17页 |
| 第一章 动画作品中的视觉符号 | 第17-37页 |
| 一、关于符号的概述 | 第17-19页 |
| （一）符号的定义 | 第17-18页 |
| （二）符号的类型 | 第18-19页 |
| （三）符号中的视觉符号 | 第19页 |
| 二、动画作品中视觉符号的主要类别 | 第19-33页 |
| （一）角色符号 | 第20-22页 |
| （二）服饰符号 | 第22-23页 |
| （三）道具符号 | 第23-25页 |
| （四）环境符号 | 第25-27页 |
| （五）色彩符号 | 第27页 |
| 三、动画作品中视觉符号的功能 | 第27页 |
| （一）情感表现 | 第27-29页 |
| （二）意象表达 | 第29-31页 |
| （三）助推情节 | 第31-33页 |
| 四、动画作品中各个符号之间的关系 | 第33-37页 |
| （一）角色符号——动画视觉符号的主体 | 第33-34页 |
| （二）角色符号与其他符号的关联 | 第34-37页 |
| 第二章 毕设动画短片《The Double Psychological》中视觉符号的隐喻性表达 | 第37-53页 |
| 一、《The Double Psychological》的总体构架 | 第37-39页 |
| （一）题材的选取与构思 | 第37-38页 |
| （二）形式的表现与处理 | 第38-39页 |
| 二、《The Double Psychological》中不同视觉符号的隐喻价值与意义 | 第39-47页 |
| （一）角色符号的隐喻 | 第39-41页 |
| （二）环境符号的隐喻 | 第41-44页 |
| （三）服饰道具符号的隐喻 | 第44-46页 |
| （四）色彩符号的隐喻 | 第46-47页 |
| 三、《The Double Psychological》中视觉符号的综合作用 | 第47-50页 |
| （一）助推情节 | 第47-48页 |
| （二）丰富情节 | 第48-49页 |
| （三）引导情节 | 第49-50页 |
| 四、《The Double Psychological》中视觉符号的文化价值与内涵 | 第50-53页 |
| （一）香港电影中的无厘头文化 | 第50-51页 |
| （二）当下人们的手机文化 | 第51页 |
| （三）动画符号自身的消费文化 | 第51-53页 |
| 第三章 视觉符号其他价值体现 | 第53-57页 |
| 一、加大动画的创作空间 | 第53-54页 |
| （一）开拓创作构思 | 第53-54页 |
| （二）丰富表现手段 | 第54页 |
| 二、启发受众的想象空间 | 第54-57页 |
| （一）情节 | 第54-55页 |
| （二）寓意 | 第55页 |
| （三）时空 | 第55-57页 |
| 结论及展望 | 第57-59页 |
| 一、课题设计研究结论 | 第57页 |
| 二、课题研究的不足及展望 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
