| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-20页 |
| 1.1 选题背景及研究意义 | 第9-11页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究现状及趋势 | 第11-17页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第11-15页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第15-16页 |
| 1.2.3 研究不足与趋势 | 第16-17页 |
| 1.3 研究创新点与难点 | 第17页 |
| 1.3.1 拟定创新点 | 第17页 |
| 1.3.2 难点 | 第17页 |
| 1.4 研究思路与研究方法 | 第17-20页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第17-19页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第19-20页 |
| 第2章 微信与大学生社会主义核心价值观培育的基本概念及理论依据 | 第20-27页 |
| 2.1 微信的概念 | 第20-22页 |
| 2.1.1 微信的含义及发展 | 第20-21页 |
| 2.1.2 微信的功能简介 | 第21-22页 |
| 2.2 大学生社会主义核心价值观培育的概念 | 第22-24页 |
| 2.2.1 社会主义核心价值观的含义及发展历程 | 第22-23页 |
| 2.2.2 大学生社会主义核心价值观培育的含义 | 第23-24页 |
| 2.3 运用微信开展大学生社会主义核心价值观培育的理论依据 | 第24-27页 |
| 2.3.1 马克思主义关于社会存在与社会意识关系理论 | 第24-25页 |
| 2.3.2 习近平关于社会主义核心价值观培育的思想 | 第25-26页 |
| 2.3.3 网络思想政治教育理论 | 第26-27页 |
| 第3章 微信对大学生社会主义核心价值观培育的现实分析 | 第27-41页 |
| 3.1 微信的普及性拓展大学生社会主义核心价值观培育范围 | 第27-30页 |
| 3.1.1 微信影响广,扩增社会主义核心价值观培育的覆盖面 | 第27-29页 |
| 3.1.2 微信消息广,拓宽社会主义核心价值观培育的信息源 | 第29-30页 |
| 3.1.3 微信门槛低,促进社会主义核心价值观培育的大众化 | 第30页 |
| 3.2 微信的多功能性提升大学生社会主义核心价值观培育效果 | 第30-35页 |
| 3.2.1 微信公众号提高社会主义核心价值观培育的话语权 | 第31-33页 |
| 3.2.2 微信朋友圈促进社会主义核心价值观培育的生活化 | 第33-34页 |
| 3.2.3 微信好友群增强社会主义核心价值观培育的影响力 | 第34-35页 |
| 3.3 微信的互动性优化大学生社会主义核心价值观培育过程 | 第35-38页 |
| 3.3.1 微信“点赞”强化社会主义核心价值观培育的认同度 | 第35-36页 |
| 3.3.2 微信“转发”促进社会主义核心价值观培育的个性化 | 第36-37页 |
| 3.3.3 微信“评论”增强社会主义核心价值观培育的亲和力 | 第37-38页 |
| 3.4 运用微信在大学生社会主义核心价值观培育中存在的问题 | 第38-41页 |
| 3.4.1 微信中不良信息影响社会主义核心价值观的培育 | 第38-39页 |
| 3.4.2 微信在社会主义核心价值观培育中的运用不充分 | 第39-40页 |
| 3.4.3 微信的娱乐性分散大学生对社会主义核心价值观关注度 | 第40-41页 |
| 第4章 运用微信开展大学生社会主义核心价值观培育的对策 | 第41-51页 |
| 4.1 运用微信开展大学生社会主义核心价值观培育的原则 | 第41-42页 |
| 4.1.1 坚持大学生的主体性地位原则 | 第41-42页 |
| 4.1.2 坚持微信内容真实可靠的原则 | 第42页 |
| 4.2 政府应监督微信占领社会主义核心价值观培育新阵地 | 第42-45页 |
| 4.2.1 规避微信负面影响,加强社会主义核心价值观的宣传引导 | 第43页 |
| 4.2.2 完善微信相关法律制度,保障社会主义核心价值观的传播 | 第43-44页 |
| 4.2.3 严格监管微信运营主体,净化社会主义核心价值观培育环境 | 第44-45页 |
| 4.3 学校应重视微信创新大学生社会主义核心价值观培育方式 | 第45-48页 |
| 4.3.1 系统整合微信有利资源,丰富社会主义核心价值观培育素材 | 第45-46页 |
| 4.3.2 创建红色微信公众账号,加深社会主义核心价值观爱国情感 | 第46-47页 |
| 4.3.3 利用微信双向互动优势,增进社会主义核心价值观平等观念 | 第47-48页 |
| 4.4 大学生应善用微信提升自身的社会主义核心价值观素养 | 第48-51页 |
| 4.4.1 利用微信的信息渠道,提高对社会主义核心价值观的认知水平 | 第48页 |
| 4.4.2 提倡微信正能量点赞,增进对社会主义核心价值观的情感认同 | 第48-49页 |
| 4.4.3 规范微信中评论言行,坚守对社会主义核心价值观的原则底线 | 第49页 |
| 4.4.4 坚持微信中知行合一,深化对社会主义核心价值观的实践意识 | 第49-51页 |
| 结论 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 攻读硕士学位期间取得学术成果 | 第57页 |
