| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外相关研究综述 | 第10-12页 |
| 1.2.1 高校专项资金绩效评价常用方法介绍 | 第10-11页 |
| 1.2.2 高校专项资金绩效评价指标选取研究现状 | 第11-12页 |
| 1.3 研究内容与研究意义 | 第12-13页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第12-13页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第13页 |
| 1.4 研究思路与方法 | 第13-16页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第13-14页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.4.3 技术路线 | 第15-16页 |
| 第2章 理论基础 | 第16-22页 |
| 2.1 高校专项资金的内涵 | 第16-17页 |
| 2.1.1 高校专项资金的含义 | 第16页 |
| 2.1.2 当前高校专项资金绩效管理的问题综述 | 第16-17页 |
| 2.2 相关理论基础 | 第17-22页 |
| 2.2.1 公共产品理论 | 第17-19页 |
| 2.2.2 委托代理理论 | 第19-20页 |
| 2.2.3 “3E”原则 | 第20-22页 |
| 第3章 高校基础能力建设项目专项资金绩效评价现状及问题分析 | 第22-29页 |
| 3.1 高校基础能力建设项目专项的经费属性及来源构成 | 第22-23页 |
| 3.1.1 高校基础能力建设专项的经费属性 | 第22页 |
| 3.1.2 高校基础能力建设专项的经费来源 | 第22-23页 |
| 3.2 高校基础能力建设项目专项资金绩效评价的原则 | 第23页 |
| 3.3 高校基础能力建设项目专项资金绩效评价的流程 | 第23-27页 |
| 3.3.1 绩效目标的申报 | 第23-24页 |
| 3.3.2 绩效目标的审核 | 第24-25页 |
| 3.3.3 绩效目标的批复、调整与应用 | 第25-27页 |
| 3.4 高校基础能力建设项目专项资金绩效评价问题分析 | 第27-29页 |
| 3.4.1 基础能力建设专项资金绩效评价制度方面的问题 | 第27-28页 |
| 3.4.2 绩效评价操作层面的问题 | 第28-29页 |
| 第4章 高校基础能力建设项目专项资金绩效评价指标体系优化 | 第29-37页 |
| 4.1 高校基础能力建设项目专项资金绩效评价的总体构想 | 第29-30页 |
| 4.2 系统分析法在高校基础能力建设项目专项资金绩效评价中的应用 | 第30-33页 |
| 4.2.1 系统评价的特点 | 第30-31页 |
| 4.2.2 系统评价的主要方法 | 第31-32页 |
| 4.2.3 高校基础能力建设项目专项资金绩效评价体系改进的方法选取 | 第32-33页 |
| 4.3 高校基础能力建设项目专项资金绩效评价指标改进 | 第33-37页 |
| 第5章 对四川某高校基础能力建设项目专项资金绩效评价指标改进的案例分析 | 第37-45页 |
| 5.1 四川某高校基础能力建设专项概况 | 第37页 |
| 5.2 运用原有绩效评价方法进行评价 | 第37-39页 |
| 5.3 运用改进后的系统评价法进行评价 | 第39-43页 |
| 5.4 改进前后绩效评价结果比较分析 | 第43-44页 |
| 5.5 研究不足与展望 | 第44-45页 |
| 结论 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附件 | 第50-52页 |
