| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第8-15页 |
| 1.1 选题背景 | 第8-9页 |
| 1.2 选题意义 | 第9页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第9-13页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第9-12页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.4 研究思路和研究方法 | 第13-15页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第13页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第13-15页 |
| 2 相关理论基础 | 第15-18页 |
| 2.1 相关概念概述 | 第15-16页 |
| 2.1.1 农民 | 第15页 |
| 2.1.2 农民素质 | 第15-16页 |
| 2.1.3 农业科技推广 | 第16页 |
| 2.2 农民素质提升的相关理论 | 第16-18页 |
| 2.2.1 唯物主义农民观 | 第16-17页 |
| 2.2.2 人力资本理论 | 第17页 |
| 2.2.3 人的素质建设理论 | 第17-18页 |
| 3 农业科技推广与农民素质的互动关系 | 第18-23页 |
| 3.1 农业科技推广促进农民素质提升 | 第18-20页 |
| 3.1.1 对农民文化素质的提升 | 第18-19页 |
| 3.1.2 对农民技术能力的提升 | 第19页 |
| 3.1.3 对农民经营能力的提升 | 第19-20页 |
| 3.1.4 对农民文明程度的提升 | 第20页 |
| 3.1.5 对农民法律素质的提升 | 第20页 |
| 3.2 农民素质对农业科技推广的促进作用 | 第20-23页 |
| 3.2.1 农民素质对农业科技推广理念的影响 | 第20-21页 |
| 3.2.2 农民素质对农业科技推广实施效果的影响 | 第21页 |
| 3.2.3 农民素质对农业科技推广需求的影响 | 第21-22页 |
| 3.2.4 农民素质对农业科技发展水平的影响 | 第22-23页 |
| 4 广东省饶平县农业科技推广与农民素质培养互动现状分析 | 第23-31页 |
| 4.1 广东省饶平县农业科技推广现状 | 第23-25页 |
| 4.1.1 农业科技推广以政府的行政干预为主 | 第24页 |
| 4.1.2 现代农业推广方法相对落后 | 第24-25页 |
| 4.2 广东省饶平县农民素质培养现状 | 第25-26页 |
| 4.2.1 农村劳动力文化素质状况 | 第25页 |
| 4.2.2 农民素质培养工作开展情况 | 第25-26页 |
| 4.3 广东省饶平县农业科技推广与农民素质培养互动现状实证分析 | 第26-31页 |
| 4.3.1 农业科技推广与农民素质培养互动情况总体分析 | 第26-29页 |
| 4.3.2 农业科技推广与农民素质培养互动情况个案分析 | 第29-31页 |
| 5 广东省饶平县农业科技推广与农民素质培养互动存在的问题 | 第31-34页 |
| 5.1 农业科技推广中缺少农民素质全面培养的内容 | 第31-32页 |
| 5.2 尚未形成农业科技推广与农民素质培养的互动机制 | 第32页 |
| 5.3 没有农业科技推广与农民素质培养互动的长效经费保障 | 第32-33页 |
| 5.4 农业科技专业人员培养投入不足 | 第33-34页 |
| 6 促进广东省饶平县农业科技推广与农民素质培养互动的对策 | 第34-39页 |
| 6.1 促进农业科技推广和农民素质培养双向适应 | 第34-35页 |
| 6.2 农业科技推广和农民素质培养二者并重 | 第35页 |
| 6.3 加大政府资金投入力度 | 第35-36页 |
| 6.4 完善农业科技推广和农民素质培养的法律保障体系 | 第36页 |
| 6.5 建立健全农业科研、教育、推广等部门的监督协调机制 | 第36-37页 |
| 6.6 主动引领农民需求,使农民更易接受农业技术 | 第37页 |
| 6.7 不断完善农业科技推广体系和农业教育体系 | 第37-39页 |
| 7 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-45页 |
| 附录 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
