大学生自主创业精神培养研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第8-17页 |
| 1.1 选题目的和意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 选题目的 | 第10页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第11-14页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第11-12页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第12-14页 |
| 1.3 研究方法与理论依据 | 第14-15页 |
| 1.3.1 理论依据 | 第14-15页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第15页 |
| 1.4 研究框架、主要内容 | 第15-17页 |
| 2 大学生自主创业精神价值分析 | 第17-24页 |
| 2.1 自主创业精神价值的时代特征 | 第17-19页 |
| 2.1.1 就业意向与就业环境的矛盾 | 第17-18页 |
| 2.1.2 创业精神、实践与社会发展的统一 | 第18-19页 |
| 2.2 自主创业精神的内涵 | 第19-20页 |
| 2.3 自主创业精神的构成 | 第20-21页 |
| 2.4 自主创业精神培育的时代意义 | 第21-24页 |
| 3 国外高校大学生创业精神培养的经验 | 第24-29页 |
| 3.1 国外创业精神培养 | 第24-27页 |
| 3.1.1 美国高校创业精神培养 | 第24-25页 |
| 3.1.2 日本高校创业精神培养 | 第25-26页 |
| 3.1.3 英国高校创业精神培养 | 第26-27页 |
| 3.2 国外高校大学生创业精神培养的启示 | 第27-29页 |
| 4 大学生自主创业精神培养的现状及存在问题 | 第29-37页 |
| 4.1 大学生自主创业精神培养的现状调查 | 第29-33页 |
| 4.1.1 调查目的 | 第29页 |
| 4.1.2 样本选取实证分析 | 第29-31页 |
| 4.1.3 问卷的基本结构 | 第31页 |
| 4.1.4 问卷设计 | 第31页 |
| 4.1.5 调查结果及问题原因分析 | 第31-33页 |
| 4.2 大学生自主创业精神培养存在的问题 | 第33-37页 |
| 4.2.1 创业精神培养重视不足 | 第34页 |
| 4.2.2 创业文化环境有失偏颇 | 第34-35页 |
| 4.2.3 创业教育课程不成体系 | 第35页 |
| 4.2.4 创业精神教育师资力量缺乏 | 第35页 |
| 4.2.5 创业精神教育投入不足 | 第35-37页 |
| 5 大学生自主创业精神培养的路径 | 第37-49页 |
| 5.1 国家要重视创业整体环境的规约和导向 | 第37-39页 |
| 5.1.1 建立规模化的激励政策体系 | 第37-38页 |
| 5.1.2 治理社会主义市场经济环境 | 第38-39页 |
| 5.2 社会要重视社会创业文化环境的培育和教化 | 第39-43页 |
| 5.2.1 中华传统文化对于创业的双向影响 | 第41-42页 |
| 5.2.2 坚持正确的社会价值导向 | 第42-43页 |
| 5.3 高校要建构起全方位的培育体系 | 第43-47页 |
| 5.3.1 重视思想政治教育工作的首要地位 | 第44-45页 |
| 5.3.2 完善自主创业精神培育体系 | 第45-47页 |
| 5.4 大学生要积极培养自主创业精神 | 第47-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 附录：山西大同大学创新就业态度调查问卷 | 第54-56页 |
| 在学研究成果 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
