| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-16页 |
| 1.1 选题背景和研究意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-13页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第11-13页 |
| 1.2.3 研究现状述评 | 第13页 |
| 1.3 研究内容、方法 | 第13-14页 |
| 1.3.1 主要内容 | 第13-14页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第14页 |
| 1.4 论文的创新点 | 第14-16页 |
| 第2章 相关基础理论 | 第16-21页 |
| 2.1 生命周期理论概述 | 第16-17页 |
| 2.1.1 生命周期理论提出及概念 | 第16页 |
| 2.1.2 生命周期理论的阶段划分 | 第16-17页 |
| 2.2 高校图书馆科研数据监护概况 | 第17-21页 |
| 2.2.1 科研数据 | 第17-18页 |
| 2.2.2 数据监护的概念及特点 | 第18页 |
| 2.2.3 高校科研数据监护的应用 | 第18-19页 |
| 2.2.4 图书馆在高校科研数据监护中的角色定位 | 第19-21页 |
| 第3章 生命周期视角下科研数据监护相关因素分析 | 第21-33页 |
| 3.1 高校科研数据监护现状调查设计 | 第21-22页 |
| 3.1.1 调查对象选取 | 第21页 |
| 3.1.2 调查方式 | 第21-22页 |
| 3.1.3 调查内容 | 第22页 |
| 3.2 高校科研数据监护网站设置状况 | 第22-24页 |
| 3.3 生命周期视角下高校图书馆科研数据监护调研分析 | 第24-33页 |
| 3.3.1 初长期科研数据监护调研分析 | 第25-28页 |
| 3.3.2 成长期科研数据监护调研分析 | 第28-31页 |
| 3.3.3 成熟期科研数据监护调研分析 | 第31-33页 |
| 第4章 生命周期视角下科研数据监护流程解析 | 第33-39页 |
| 4.1 高校科研数据生命周期监护内容要素 | 第33-34页 |
| 4.2 高校科研数据生命周期监护流程框架 | 第34-35页 |
| 4.3 高校科研数据生命周期监护流程分析 | 第35-39页 |
| 4.3.1 初长期科研数据监护 | 第35-36页 |
| 4.3.2 成长期科研数据监护 | 第36-37页 |
| 4.3.3 成熟期科研数据监护 | 第37-39页 |
| 第5章 案例分析—以武汉大学科研数据监护服务为例 | 第39-46页 |
| 5.1 武汉大学开展科研数据监护服务的概况 | 第39-40页 |
| 5.1.1 武汉大学科研数据监护网站设置状况 | 第39-40页 |
| 5.1.2 武汉大学科研数据监护服务项目介绍 | 第40页 |
| 5.2 武汉大学开展科研数据生命周期监护服务分析 | 第40-42页 |
| 5.3 对国内高校开展科研数据监护服务的启示 | 第42-46页 |
| 第6章 结语 | 第46-47页 |
| 6.1 结论 | 第46页 |
| 6.2 不足及展望 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-51页 |
| 读研期间发表的学术论文及研究成果 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52页 |