初中生厌学现状调查
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
引言 | 第8-9页 |
一、文献综述 | 第9-16页 |
(一) 概念的界定 | 第9页 |
(二) 国外的研究现状 | 第9-10页 |
(三) 国内的研究现状 | 第10-13页 |
1、初中生厌学的现状 | 第10-11页 |
2、初中生厌学的负面影响 | 第11页 |
3、厌学的影响因素 | 第11-13页 |
4、初中生厌学的对策研究 | 第13页 |
(四) 既往研究分析 | 第13-16页 |
1、国外厌学总体状况 | 第13-14页 |
2、国内厌学总体状况 | 第14-16页 |
二、研究方法 | 第16-17页 |
(一) 被试的选取 | 第16页 |
(二) 测量工具 | 第16页 |
(三) 问卷回收情况 | 第16页 |
(四) 数据的统计与处理 | 第16-17页 |
三、结果 | 第17-22页 |
(一) 初中生厌学的比率 | 第17-18页 |
(二) 初中生厌学的原因 | 第18页 |
(三) 教师对学生的态度 | 第18-19页 |
(四) 初中生的学习兴趣 | 第19页 |
(五) 初中生的学习失败感 | 第19-20页 |
(六) 初中学生的自信心 | 第20页 |
(七) 初中生的学习负担 | 第20-21页 |
(八) 初中生对教师教学方式的满意程度 | 第21页 |
(九) 家庭因素对学生厌学的影响 | 第21页 |
(十) 社会因素对学生厌学的影响 | 第21-22页 |
四、分析与讨论 | 第22-25页 |
(一) 厌学总体状况 | 第22页 |
(二) 厌学原因分析与讨论 | 第22-25页 |
1、学生自身主观因素 | 第22-23页 |
2、学校因素 | 第23-24页 |
3、学生厌学的家庭因素 | 第24页 |
4、学生厌学的社会因素 | 第24-25页 |
五、结论与对策 | 第25-26页 |
(一) 结论 | 第25页 |
(二) 对策 | 第25-26页 |
六、本研究不足之处 | 第26-28页 |
参考文献 | 第28-30页 |
附录 | 第30-31页 |
后记 | 第31页 |