| 摘要 | 第9-10页 |
| ABSTRACT | 第10页 |
| 引言 | 第12-20页 |
| 一、研究背景 | 第12-13页 |
| 二、研究目的和意义 | 第13-14页 |
| （一）研究目的 | 第13页 |
| （二）研究意义 | 第13-14页 |
| 三、文献综述 | 第14-17页 |
| （一）国内研究现状 | 第14-16页 |
| （二）国外研究现状 | 第16-17页 |
| 四、研究的重点、难度与创新点 | 第17-18页 |
| （一）研究的重点 | 第17-18页 |
| （二）研究的难点 | 第18页 |
| （三）研究的创新点 | 第18页 |
| 五、研究思路及方法 | 第18-20页 |
| （一）研究思路 | 第18-19页 |
| （二）研究方法 | 第19-20页 |
| 第一章 大学生就业观及就业观教育概述 | 第20-27页 |
| 第一节 大学生就业观概述 | 第20-24页 |
| 一、大学生就业观的含义 | 第20-21页 |
| 二、大学生就业观的构成因素 | 第21页 |
| 三、建国以来大学生就业观的历史变迁 | 第21-24页 |
| 第二节 大学生就业观教育 | 第24-27页 |
| 一、大学生就业观教育的含义 | 第24页 |
| 二、大学生就业观教育的构成要素 | 第24-25页 |
| 三、大学生就业观教育的意义 | 第25-27页 |
| 第二章 当代大学生的就业观现状及其成因分析 | 第27-37页 |
| 第一节 日趋成熟的当代大学生就业观 | 第27-28页 |
| 一、大学生创业意识增强 | 第27页 |
| 二、大学生就业目标更加多元化 | 第27页 |
| 三、大学生竞争意识逐步增强 | 第27-28页 |
| 第二节 当代大学生就业观中的消极因素 | 第28-31页 |
| 一、基层就业意识淡薄 | 第28-29页 |
| 二、精英意识浓厚，就业期望值过高 | 第29-30页 |
| 三、就业诚信意识淡薄 | 第30页 |
| 四、缺乏回报感恩意识 | 第30-31页 |
| 第三节 影响当代大学生就业观的消极因素分析 | 第31-37页 |
| 一、自身因素对大学生就业观的影响 | 第31-33页 |
| 二、家庭因素对大学生就业观的影响 | 第33-34页 |
| 三、社会环境因素对大学生就业观的影响 | 第34-35页 |
| 四、学校教育因素对大学生就业观的影响 | 第35-36页 |
| 五、大众传媒因素对大学生就业观的影响 | 第36-37页 |
| 第三章 高校思想政治教育与大学生就业观教育 | 第37-42页 |
| 第一节 高校思想政治教育在大学生就业观教育中的地位 | 第37-38页 |
| 一、思想政治教育在大学生就业观教育中具有主导地位 | 第37页 |
| 二、思想政治教育也是大学生科学就业观形成的基础 | 第37-38页 |
| 第二节 高校思想政治教育对大学生就业观教育的作用 | 第38-39页 |
| 一、高校思想政治教育有利于促进大学生的全面发展 | 第38页 |
| 二、高校思想政治教育为大学生就业观教育提供正确的价值导向 | 第38-39页 |
| 三、高校思想政治教育为大学生形成健康的心理素质提供保障 | 第39页 |
| 第三节 高校思想政治教育在大学生就业观引导中存在的问题 | 第39-42页 |
| 一、忽视了高校思想政治教育与大学生就业观教育的内在关联性 | 第39-40页 |
| 二、思想政治教育对大学生就业观的引导方式单一 | 第40页 |
| 三、思想政治教育对大学生就业观的引导缺乏针对性 | 第40-41页 |
| 四、缺乏专业从事大学生就业观教育的思想政治教师队伍 | 第41-42页 |
| 第四章 高校思想政治教育中切实加强就业观教育的对策 | 第42-50页 |
| 第一节 丰富高校思想政治教育内容 | 第42-45页 |
| 一、加强大学生“三观”教育 | 第42页 |
| 二、加强理想信念教育 | 第42-43页 |
| 三、加强心理健康教育 | 第43-44页 |
| 四、加强职业道德教育 | 第44页 |
| 五、加强形势与政策教育 | 第44-45页 |
| 第二节 加强高校思想政治教育队伍建设 | 第45页 |
| 第三节 优化高校思想政治教育方法 | 第45-46页 |
| 一、理论教育与实践教育相结合 | 第45-46页 |
| 二、充分运用现代化信息技术 | 第46页 |
| 三、榜样教育与岗位实习相结合 | 第46页 |
| 第四节 积极开展大学生自我教育 | 第46-47页 |
| 一、引导学生正确自我定位，加强主体性教育 | 第46-47页 |
| 二、引导学生完成大学生涯规划和职业生涯规划 | 第47页 |
| 第五节 创新高校思想政治教育载体 | 第47-50页 |
| 一、丰富文化载体 | 第47-48页 |
| 二、运用网络载体 | 第48页 |
| 三、拓展活动载体 | 第48-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 攻读硕士学位期间的科研成果 | 第54-55页 |
| 后记 | 第55页 |
