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孔子学院国际传播的现状和发展趋势

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
插图索引第11-12页
附表索引第12-13页
第1章 绪论第13-21页
    1.1 选题背景与意义第13-14页
        1.1.1 研究背景第13-14页
        1.1.2 理论意义第14页
        1.1.3 实践价值第14页
    1.2 研究现状综述第14-19页
        1.2.1 国外研究第14-16页
        1.2.2 国内研究第16-19页
        1.2.3 文献评价第19页
    1.3 研究思路与方法第19-21页
        1.3.1 研究思路第19页
        1.3.2 研究方法第19-21页
第2章 孔子学院的由来与功能定位第21-31页
    2.1 孔子与孔子学院第21-25页
        2.1.1 孔子学院的提出与内涵第21-22页
        2.1.2 孔子学院的建设与发展第22-23页
        2.1.3 孔子在世界文化的地位第23-25页
    2.2 国际传播视角下孔子学院的功能定位第25-28页
        2.2.1 国际传播的基本理论模式第26-27页
        2.2.2 孔子学院是特殊的文化传播者第27页
        2.2.3 孔子学院的功能厘定第27-28页
    2.3 孔子学院“走出去”战略第28-31页
        2.3.1 推广汉语教学教育第28-29页
        2.3.2 宣传中国文化经典第29页
        2.3.3 打造中华文化品牌第29-31页
第3章 孔子学院国际传播的成就、问题与对策第31-42页
    3.1 孔子学院国际传播的成就第31-34页
        3.1.1 深受传播对象喜爱,推动了世界“汉语热”第31-32页
        3.1.2 多种传播方式并用,助建了国家交流合作桥梁第32-33页
        3.1.3 传播内容丰富多彩,展示了华夏软实力第33-34页
    3.2 孔子学院国际传播的问题第34-36页
        3.2.1 传播主体:硬软件不前卫第34-35页
        3.2.2 传播方式:有程式化倾向第35页
        3.2.3 传播内容:思想深度不足第35-36页
    3.3 孔子学院国际传播的阻碍因素第36-39页
        3.3.1 中国文化传播的“比较劣势”第37页
        3.3.2 西方强势文化的掣肘第37-38页
        3.3.3 跨文化传播的自然屏障第38-39页
    3.4 孔子学院国际传播力提升的对策第39-42页
        3.4.1 优化师资和教材建设,实现本土化发展第39页
        3.4.2 加强文化交流互动,疏通文化传播渠道第39-40页
        3.4.3 铸造中华文化精品,加强传播效果评估第40-42页
第4章 孔子学院国际传播的发展趋势第42-52页
    4.1 传播内容走向更高层次第42-44页
        4.1.1 开发高质量中国文化教材第42-43页
        4.1.2 传统文化的现代转化第43-44页
        4.1.3 强化价值观念的传播第44页
    4.2 传播手段多元化发展第44-48页
        4.2.1 把握各国文化差异第45页
        4.2.2 整合当地社会资源第45-46页
        4.2.3 寻求数字化传播路径第46-48页
    4.3 双向传播日益壮大第48-52页
        4.3.1 中国文化“走出去”越走越强第48-49页
        4.3.2 国外文化“引进来”越引越热第49-50页
        4.3.3 从文化交流到文化交融第50-52页
第5章 案例分析第52-58页
    5.1 西班牙马德里孔子学院概况第52-53页
        5.1.1 西班牙孔子学院发展现状第52-53页
        5.1.2 马德里孔子学院简介第53页
    5.2 马德里孔子学院国际传播的成就、问题与建议第53-56页
        5.2.1 马德里孔子学院国际传播的成就第53-54页
        5.2.2 马德里孔子学院国际传播的问题与建议第54-56页
    5.3 马德里孔子学院的发展趋势第56-58页
        5.3.1 传播主体“官方色彩”弱化趋势第56页
        5.3.2 传播内容本土化、深度化发展第56-57页
        5.3.3 传播手段数字化发展第57-58页
结论第58-59页
参考文献第59-63页
附录A 攻读学位期间所发表的学术论文目录第63-64页
致谢第64页

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