| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 目录 | 第8-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-20页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-13页 |
| 1.1.1 问题的提出 | 第11-12页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2 研究思路与研究方法 | 第13-16页 |
| 1.2.1 研究思路 | 第13-14页 |
| 1.2.2 论文创新点 | 第14-15页 |
| 1.2.3 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.3 研究现状 | 第16-20页 |
| 1.3.1 国外相关研究 | 第16-17页 |
| 1.3.2 国内相关研究 | 第17-20页 |
| 第2章 全日制工程硕士实践能力界定分析 | 第20-29页 |
| 2.1 实践的基本概念 | 第20-22页 |
| 2.1.1 哲学意义上的实践 | 第20页 |
| 2.1.2 心理学意义的实践 | 第20-21页 |
| 2.1.3 教育学意义的实践 | 第21-22页 |
| 2.2 全日制工程硕士实践活动对比分析 | 第22-26页 |
| 2.2.1 实践活动的纵向对比：本科教育及高等职业教育 | 第22-23页 |
| 2.2.2 实践活动的横向对比：与学术型硕士及非全日制工程硕士 | 第23-26页 |
| 2.3 全日制工程硕士实践能力的定义与界定 | 第26-28页 |
| 2.3.1 基于全日制工程硕士实践能力的定义 | 第26-27页 |
| 2.3.2 全日制工程硕士实践能力相关概念界定 | 第27-28页 |
| 2.4 本章小结 | 第28-29页 |
| 第3章 全日制工程硕士实践能力发展机理 | 第29-54页 |
| 3.1 资料收集 | 第29-31页 |
| 3.2 实践能力分类 | 第31-32页 |
| 3.3 实践能力构成因素 | 第32-38页 |
| 3.3.1 一般实践能力 | 第33-34页 |
| 3.3.2 专项实践能力 | 第34-35页 |
| 3.3.3 情景实践能力 | 第35-37页 |
| 3.3.4 实践能力构成要素的功能 | 第37-38页 |
| 3.4 全日制工程硕士实践能力发展研究 | 第38-52页 |
| 3.4.1 实践能力发展的影响因素剖析 | 第38-42页 |
| 3.4.2 全日制工程硕士实践能力发展机理研究 | 第42-49页 |
| 3.4.3 实践活动有效性研究 | 第49-52页 |
| 3.5 实践能力基本特征 | 第52-53页 |
| 3.6 本章小结 | 第53-54页 |
| 第4章 全日制工程硕士实践能力测评模型研究 | 第54-71页 |
| 4.1 关于实践能力发展规律的推论 | 第54-58页 |
| 4.1.1 全日制工程硕士实践能力发展存在极限 | 第55-57页 |
| 4.1.2 学习曲线理论可以用于实践能力测评 | 第57-58页 |
| 4.2 全日制工程硕士实践能力的学习曲线模型 | 第58-65页 |
| 4.2.1 学习曲线基本理论 | 第58-60页 |
| 4.2.2 全日制工程硕士实践能力模型 | 第60-63页 |
| 4.2.3 实践能力模型的敏感性分析 | 第63-65页 |
| 4.3 实践课程效果评价与分析 | 第65-67页 |
| 4.3.1 实践课程效果影响因素分析 | 第65页 |
| 4.3.2 实践课程效果评价指标 | 第65-67页 |
| 4.4 全日制工程硕士实践能力测评算例分析 | 第67-70页 |
| 4.4.1 数据收集 | 第67页 |
| 4.4.2 数据分析 | 第67-69页 |
| 4.4.3 结果与讨论 | 第69-70页 |
| 4.5 本章小结 | 第70-71页 |
| 第5章 实践能力综合测评系统开发 | 第71-81页 |
| 5.1 系统开发技术和运行环境 | 第71页 |
| 5.1.1 系统开发技术 | 第71页 |
| 5.1.2 系统运行环境 | 第71页 |
| 5.2 需求分析 | 第71-74页 |
| 5.2.1 系统功能需求 | 第72页 |
| 5.2.2 输入数据模块 | 第72-73页 |
| 5.2.3 输出实践能力曲线模块 | 第73页 |
| 5.2.4 输出实践课程效果指标模块 | 第73-74页 |
| 5.2.5 数据库管理及计算模块 | 第74页 |
| 5.3 功能模块的客户端实现 | 第74-78页 |
| 5.3.1 实践能力综合测评系统的欢迎界面 | 第75页 |
| 5.3.2 实践能力综合测评系统的输入数据界面 | 第75-76页 |
| 5.3.3 实践能力综合测评系统的实践能力输出界面 | 第76-78页 |
| 5.3.4 实践能力综合测评系统的课程效果输出界面 | 第78页 |
| 5.4 实践能力综合测评系统的操作流程 | 第78-80页 |
| 5.5 实践能力综合测评系统的作用 | 第80页 |
| 5.6 本章小结 | 第80-81页 |
| 结论与展望 | 第81-83页 |
| 参考文献 | 第83-88页 |
| 附录 (访谈提纲) | 第88-89页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第89-90页 |
| 致谢 | 第90-91页 |
| 附件 | 第91页 |
