| Abstract | 第5页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| 第一章 前言 | 第7-10页 |
| 一、研究背景 | 第7-8页 |
| 二、研究目的 | 第8页 |
| 三、研究假设 | 第8页 |
| 四、操作性定义 | 第8-10页 |
| 第二章 文献回顾 | 第10-26页 |
| 一、先天性心脏病概述 | 第10页 |
| 二、学龄前住院儿童情绪概述 | 第10页 |
| 三、分离焦虑概述 | 第10-19页 |
| (一) 分离焦虑定义 | 第10-11页 |
| (二) 分离焦虑产生的原因 | 第11-12页 |
| (三) 分离焦虑的发展过程及发展特点 | 第12-13页 |
| (四) 分离焦虑的表现形式及影响 | 第13-14页 |
| (五) 分离焦虑的影响因素 | 第14-15页 |
| (六) 分离焦虑的主要干预方法 | 第15-17页 |
| (七) 分离焦虑主要评价方法 | 第17-19页 |
| 四、箱庭游戏概述 | 第19-26页 |
| (一) 箱庭游戏来源 | 第19-20页 |
| (二) 箱庭游戏的治疗原理与治疗假设 | 第20-23页 |
| (三) 箱庭游戏在缓解无陪伴住院患儿分离焦虑的可行性分析 | 第23-26页 |
| 第三章 研究方法 | 第26-33页 |
| 一、研究类型 | 第26页 |
| 二、研究对象 | 第26页 |
| 三、干预的实施与评价 | 第26-30页 |
| (一) 干预内容和方法 | 第26-27页 |
| (二) 研究指标 | 第27页 |
| (三) 研究工具 | 第27-30页 |
| 四、资料收集步骤 | 第30-31页 |
| (一) 资料收集前准备 | 第30页 |
| (二) 资料收集的步骤 | 第30-31页 |
| 五、资料分析方法 | 第31页 |
| (一) 统计描述 | 第31页 |
| (二) 统计分析 | 第31页 |
| 六、质量控制 | 第31-32页 |
| (一) 资料收集阶段 | 第31-32页 |
| (二) 资料录入阶段 | 第32页 |
| 七、伦理问题 | 第32-33页 |
| (一) 自愿原则 | 第32页 |
| (二) 保密原则 | 第32页 |
| (三) 公平有利原则 | 第32-33页 |
| 第四章 结果 | 第33-43页 |
| 一、研究对象一般资料和临床资料 | 第33-38页 |
| 二、箱庭游戏对住院无陪伴患儿分离焦虑干预的效果评价 | 第38-43页 |
| (一) 两组住院无陪伴患儿分离焦虑得分比较 | 第39-41页 |
| (二) 比较组间分离焦虑得分有差异时段在同一时间点的两组间比较 | 第41-43页 |
| 第五章 讨论 | 第43-48页 |
| 一、研究对象的一般资料和临床资料 | 第43-44页 |
| 二、箱庭游戏对分离焦虑的影响 | 第44-48页 |
| (一) 箱庭游戏对分离焦虑均分的影响 | 第44-46页 |
| (二) 箱庭游戏对不同时段分离焦虑的影响 | 第46-48页 |
| 第六章 结论 | 第48页 |
| 第七章 研究意义 | 第48-49页 |
| 一、对护理实践的意义 | 第48页 |
| 二、对护理研究的意义 | 第48-49页 |
| 第八章 局限性及建议 | 第49-50页 |
| (一) 样本量较小，建议扩大样本量 | 第49页 |
| (二) 收集资料时间过短，建议选择其他疾病人群，延长干预及观察时间 | 第49页 |
| (三) 没有选择客观指标，建议后续研究进行生理指标测量 | 第49页 |
| (四) 无夜晚观察时段，建议在分离焦虑研究中选择夜晚观察时段 | 第49页 |
| (五) 由于国内外分离性焦虑研究较少’故近几年相关文献较少 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-56页 |
| 附录 | 第56-67页 |
| 附录一 知情同意书 | 第56-57页 |
| 附录二 一般资料 | 第57-58页 |
| 附录三 儿童气质量表 | 第58-64页 |
| 附录四 《3～4岁无陪伴先心病住院患儿分离焦虑情况每日观察记录表》 | 第64-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
