| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 第1章 绪论 | 第8-15页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第8页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.2 文献综述 | 第9-13页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第9-11页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第11-13页 |
| 1.2.3 对现有研究的评述 | 第13页 |
| 1.3 研究内容思路与方法 | 第13-15页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第13-14页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第14页 |
| 1.3.3 研究新意 | 第14-15页 |
| 第2章 概念规范与理论借鉴 | 第15-19页 |
| 2.1 概念规范 | 第15-16页 |
| 2.1.1 成人教育概念 | 第15页 |
| 2.1.2 成人高等教育 | 第15-16页 |
| 2.1.3 独立设置的成人高校 | 第16页 |
| 2.1.4 上海市区办成人高校 | 第16页 |
| 2.2 理论借鉴 | 第16-19页 |
| 2.2.1 成人教育理论 | 第16-17页 |
| 2.2.2 继续教育理论 | 第17页 |
| 2.2.3 终身学习理论 | 第17-18页 |
| 2.2.4 终身教育理论 | 第18-19页 |
| 第3章 成人高等教育的国内外发展现状分析 | 第19-29页 |
| 3.1 国外成人高等教育概览 | 第19-23页 |
| 3.1.1 发达国家成人高等教育发展的基本情况 | 第19-20页 |
| 3.1.2 发达国家成人高等教育发展的主要经验 | 第20-23页 |
| 3.2 我国成人高等教育概况 | 第23-25页 |
| 3.2.1 我国成人教育的办学形式 | 第23页 |
| 3.2.2 我国成人高等教育的特点 | 第23-25页 |
| 3.3 我国成人高等教育的发展现状 | 第25-26页 |
| 3.4 我国成人高等教育面临的挑战 | 第26-29页 |
| 3.4.1 独立设置成人高校数量减少,招生规模下降 | 第26-27页 |
| 3.4.2 网络教育兴起,教学质量备受质疑 | 第27页 |
| 3.4.3 成人高校教学管理松弛 | 第27-29页 |
| 第4章 上海市区办成人高校的现状与问题分析 | 第29-38页 |
| 4.1 上海市区办成人高校的发展历程 | 第29-32页 |
| 4.1.1 初步阶段(1949年—1965年) | 第29页 |
| 4.1.2 停滞阶段(1966年—1977年) | 第29页 |
| 4.1.3 全面恢复阶段(1978年—1982年) | 第29-30页 |
| 4.1.4 稳步发展阶段(1983年—1998年) | 第30-31页 |
| 4.1.5 转型发展阶段(1999年—2009年) | 第31-32页 |
| 4.1.6 深化改革阶段(2010年—至今) | 第32页 |
| 4.2 上海市区办成人高校的办学特色 | 第32-35页 |
| 4.2.1 独特的管理体系,多元化的办学层次 | 第33页 |
| 4.2.2 师资力量雄厚,配备双师型人才 | 第33-34页 |
| 4.2.3 教学资源丰富,教务管理规范 | 第34页 |
| 4.2.4 非学历培训项目众多,颇具特色 | 第34-35页 |
| 4.3 上海市区办成人高校存在的问题 | 第35-38页 |
| 4.3.1 办学定位不清晰 | 第35-36页 |
| 4.3.2 政策支持体系不健全 | 第36页 |
| 4.3.3 资源配置不合理 | 第36页 |
| 4.3.4 管理体制落后 | 第36-37页 |
| 4.3.5 办学质量参差不齐 | 第37-38页 |
| 第5章 促进上海市区办成人高校发展的主要对策 | 第38-44页 |
| 5.1 充分重视成人高等教育的地位,调整成人高等教育办学方向 | 第38-39页 |
| 5.2 创新成人高等教育人才培养模式 | 第39-40页 |
| 5.2.1 教学理念创新 | 第39页 |
| 5.2.2 教学模式创新 | 第39-40页 |
| 5.2.3 改革课程建设和考核方式 | 第40页 |
| 5.3 建立成人高等教育质量保障与评估机制 | 第40-41页 |
| 5.3.1 改革评估机制 | 第40页 |
| 5.3.2 规范教育管理机制 | 第40-41页 |
| 5.3.3 改革教学手段,改进教学方法 | 第41页 |
| 5.3.4 重视师资队伍建设 | 第41页 |
| 5.4 依托社区教育发展,开展高层次非学历教育培训,逐步实行转型 | 第41-42页 |
| 5.5 重视学分银行建设,推动与各成人高校之间的沟通 | 第42页 |
| 5.6 紧跟时代步伐,大力发展现代远程教育 | 第42-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
