摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
1 绪论 | 第9-16页 |
1.1 研究背景 | 第9-10页 |
1.2 研究意义 | 第10-11页 |
1.2.1 理论意义 | 第10-11页 |
1.2.2 现实意义 | 第11页 |
1.3 文献综述 | 第11-14页 |
1.4 研究创新点 | 第14页 |
1.5 研究框架 | 第14-15页 |
1.6 研究方法 | 第15-16页 |
2 科普类节目《流言终结者》与《原来如此》概述 | 第16-19页 |
2.1 《流言终结者》的概况 | 第16-17页 |
2.2 《原来如此》的概况 | 第17-19页 |
3 《流言终结者》与《原来如此》内容分析的设计 | 第19-21页 |
3.1 提出研究假设 | 第19页 |
3.2 样本的选取 | 第19-21页 |
3.2.1 样本时段的选取 | 第19-20页 |
3.2.2 类目建构 | 第20-21页 |
4 《流言终结者》与《原来如此》基于内容分析的比较 | 第21-49页 |
4.1 《流言终结者》与《原来如此》节目主要特点分析 | 第21-35页 |
4.1.1 节目选题特点 | 第21-26页 |
4.1.2 节目包装特点 | 第26-28页 |
4.1.3 节目解说词特点 | 第28-31页 |
4.1.4 节目专业性呈现特 | 第31-35页 |
4.2 《流言终结者》与《原来如此》相同选题对比分析 | 第35-39页 |
4.2.1 厨房选题 | 第35-37页 |
4.2.2 地震选题 | 第37-39页 |
4.3 特辑节目分析 | 第39-47页 |
4.3.1 《流言终结者》特辑分析 | 第39-44页 |
4.3.2 《原来如此》特辑分析 | 第44-47页 |
4.4 经分析得出的结论 | 第47-49页 |
4.4.1 选题类型不同——日常与特殊 | 第47页 |
4.4.2 包装风格迥异——多样与单一 | 第47-48页 |
4.4.3 解说词节奏差异——频率高与低 | 第48页 |
4.4.4 秉承科学、专业精神的程度存在差异 | 第48-49页 |
5 中美文化对节目差异的影响 | 第49-56页 |
5.1 文化的竞争性、国家电视体制对选题类型的影响 | 第49-50页 |
5.2 文化的开放性对包装风格的影响 | 第50-51页 |
5.3 表达方式、文化语境、文化的个体性对解说词的影响 | 第51-54页 |
5.4 思维方式对秉承科学程度的影响 | 第54-56页 |
结语 | 第56-58页 |
参考文献 | 第58-60页 |
附录 | 第60-62页 |
致谢 | 第62-63页 |
在校期间的科研成果 | 第63页 |