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公正的伦理解读

摘要第4-5页
Abstract第5页
目录第6-8页
引论第8-11页
    (一) 研究背景及研究意义第8-9页
        1、 研究背景第8页
        2、 研究意义第8-9页
    (二) 国内外研究现状第9-10页
        1、 国外关于公正的研究现状第9页
        2、 国内关于公正的研究现状第9-10页
    (三) 研究方法第10-11页
一、 公正思想的伦理学实质第11-21页
    (一) 公正的伦理学延伸第11-12页
        1、 政府权能意义上的正义第11页
        2、 个体德性意义上的正直第11-12页
        3、 社会伦理意义上的公平第12页
    (二) 公正的伦理学寓意第12-16页
        1、 权利与义务相等是伦理的根本要求第13页
        2、 个人与社会的统一是伦理的依据第13-14页
        3、 制度与道德互补是伦理的发展动力第14-15页
        4、 共享与共建是伦理的原则第15-16页
    (三) 公正的伦理学地位第16-21页
        1、 公正是伦理学的根本原则第16-18页
        2、 公正是伦理学的重要内容和核心范畴第18-19页
        3、 公正是人类社会的道德价值目标第19-21页
二、 公正的历史演变第21-26页
    (一) 我国公正思想的演变第21-22页
        1、 我国古代的公正思想第21-22页
        2、 我国近代的公正思想第22页
        3、 我国现代的公正思想第22页
    (二) 西方公正思想的演变第22-25页
        1、 西方早期公正思想第22-23页
        2、 中世纪欧洲的公正思想第23页
        3、 西方近代公正思想第23-24页
        4、 西方现代公正思想的发展第24-25页
    (三) 中西方公正思想综述第25-26页
三、 我国公正缺失的伦理对策第26-41页
    (一) 我国公正缺失的体现及其原因第26-29页
        1、 我国公正缺失的体现第26-28页
        2、 我国公正缺失的原因第28-29页
    (二) 我国公正实现的伦理对策第29-41页
        1、 加强制度建设为维护和实现社会公正公平提供根本保障第29-31页
        2、 建立公正的利益协调机制,社会保障机制和监督机制第31-32页
        3、 完善道德赏罚机制,让社会成为"公正的社会”第32-37页
        4、 加强社会公正教育,让个人成为“公正的个人”第37-41页
结束语第41-42页
参考文献第42-44页
致谢第44-45页

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