信息茧房与“破茧”策略--基于大学生手机新闻客户端的使用情况研究
| 致谢 | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 1.引言 | 第12-17页 |
| 1.1 研究背景 | 第12-13页 |
| 1.2 研究目的及问题 | 第13-14页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第13-14页 |
| 1.2.2 研究问题 | 第14页 |
| 1.3 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.3.1 理论意义 | 第14页 |
| 1.3.2 实践意义 | 第14-15页 |
| 1.4 研究方法及框架 | 第15-17页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第15页 |
| 1.4.2 研究框架 | 第15-17页 |
| 2.概念界定及文献综述 | 第17-23页 |
| 2.1 概念界定 | 第17-19页 |
| 2.1.1 信息茧房 | 第17页 |
| 2.1.2 手机新闻客户端 | 第17-19页 |
| 2.2 文献综述 | 第19-23页 |
| 2.2.1 有关信息茧房的理论研究 | 第19-20页 |
| 2.2.2 有关信息茧房与具体案例的结合研究 | 第20-21页 |
| 2.2.3 有关手机新闻客户端的受众研究 | 第21页 |
| 2.2.4 创新点 | 第21-23页 |
| 3.研究设计 | 第23-30页 |
| 3.1 研究理论 | 第23页 |
| 3.2 研究模型 | 第23-24页 |
| 3.3 变量的操作性定义及测量 | 第24-26页 |
| 3.3.1 自变量——使用行为 | 第24页 |
| 3.3.2 中介变量——操作行为 | 第24-25页 |
| 3.3.3 因变量——态度意向 | 第25-26页 |
| 3.3.4 控制变量——个人统计特征 | 第26页 |
| 3.4 研究假设 | 第26-30页 |
| 3.4.1 人口统计特征变量相关假设 | 第27页 |
| 3.4.2 使用行为变量相关假设 | 第27-28页 |
| 3.4.3 操作行为变量相关假设 | 第28-30页 |
| 4.统计分析 | 第30-42页 |
| 4.1 信效度检验分析 | 第30-33页 |
| 4.1.1 信度检验分析 | 第30页 |
| 4.1.2 效度检验分析 | 第30-33页 |
| 4.2 描述性统计分析 | 第33-36页 |
| 4.2.1 使用基本情况分析 | 第33-35页 |
| 4.2.2 认知基本情况分析 | 第35-36页 |
| 4.3 显著性检验分析 | 第36-37页 |
| 4.3.1 人口统计特征与使用行为显著性分析 | 第36页 |
| 4.3.2 人口统计特征与浏览类别显著性分析 | 第36-37页 |
| 4.4 结构方程模型分析 | 第37-40页 |
| 4.4.1 模型拟合度分析 | 第37-38页 |
| 4.4.2 使用行为与操作行为相关性分析 | 第38-39页 |
| 4.4.3 使用行为与态度意向相关性分析 | 第39页 |
| 4.4.4 操作行为与态度意向相关性分析 | 第39-40页 |
| 4.5 结论分析 | 第40-42页 |
| 4.5.1 假设检验结论 | 第40页 |
| 4.5.2 信息茧房形成的关键作用因素分析 | 第40-42页 |
| 5.信息茧房的负面效应 | 第42-46页 |
| 5.1 深度访谈 | 第42-43页 |
| 5.1.1 访谈设计 | 第42页 |
| 5.1.2 访谈记录 | 第42-43页 |
| 5.2 信息茧房负面效应分析 | 第43-46页 |
| 5.2.1 认知影响:已知与未知间的价值失衡 | 第43页 |
| 5.2.2 行为影响:个体与群体间的属性失衡 | 第43-44页 |
| 5.2.3 心态影响:主动与被动间的技术失衡 | 第44-46页 |
| 6.突破信息茧房的策略 | 第46-52页 |
| 6.1 个体“破茧”策略 | 第46-47页 |
| 6.1.1 警惕信息消费,追求信息价值 | 第46页 |
| 6.1.2 主动偏轨接触,塑造认知广角 | 第46-47页 |
| 6.1.3 摆脱媒介依赖,寻求现实认同 | 第47页 |
| 6.2 平台“破茧”策略 | 第47-49页 |
| 6.2.1 重启“议程设置”,恢复“把关人”作用 | 第47-48页 |
| 6.2.2 完善纠偏技术,发展人性化推荐 | 第48-49页 |
| 6.2.3 引进人工智能,尝试对话式交互 | 第49页 |
| 6.3 社会“破茧”策略 | 第49-52页 |
| 6.3.1 推广素养教育,确立制度性办法 | 第49-50页 |
| 6.3.2 明确平台责任,监管算法透明度 | 第50-51页 |
| 6.3.3 坚守发声阵地,凝聚主流价值观 | 第51-52页 |
| 结语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录 | 第55-58页 |
| 作者简历及攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第58-60页 |
| 学位论文数据集 | 第60页 |
