| 中文摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 引言 | 第7-12页 |
| （一） 选题来源 | 第7页 |
| （二） 研究意义 | 第7-8页 |
| （三） 研究综述 | 第8-10页 |
| （四） 研究思路与研究方法 | 第10-12页 |
| 一、 《经济生活》“综合探究”课教学概述 | 第12-19页 |
| （一） “综合探究”的内涵 | 第12-13页 |
| （二） 《经济生活》“综合探究”课的特点 | 第13-16页 |
| （三） “综合探究”课在高中思想政治教学中实施的意义 | 第16-19页 |
| 二、 《经济生活》“综合探究”课教学现状调查 | 第19-23页 |
| （一） 对教师层面的调查 | 第19-20页 |
| （二） 对学生层面的调查 | 第20-23页 |
| 三、 《经济生活》“综合探究”课教学中存在的问题及原因分析 | 第23-26页 |
| （一） 存在问题 | 第23页 |
| （二） 原因分析 | 第23-26页 |
| 四、 《经济生活》“综合探究”课教学操作实施建议和措施 | 第26-38页 |
| （一） 《经济生活》“综合探究”课教学中应遵循的基本原则 | 第26-28页 |
| （二） 《经济生活》“综合探究”课教学的实施程序 | 第28-36页 |
| （三） 《经济生活》“综合探究”课教学评价 | 第36-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44页 |
