| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 绪论 | 第7-13页 |
| 第一节 选题背景及意义 | 第7-8页 |
| 第二节 有效教学的研究现状 | 第8-11页 |
| 第三节 研究方法及创新之处 | 第11-13页 |
| 第一章 高中思想政治课有效教学概念界定 | 第13-17页 |
| 第一节 有效教学的概念内涵 | 第13-14页 |
| 第二节 有效教学的标准 | 第14-15页 |
| 第三节 高中思想政治课有效教学内涵 | 第15-17页 |
| 第二章 高中思想政治课教学存在的问题及原因 | 第17-24页 |
| 第一节 高中思想政治课教学存在的问题 | 第17-20页 |
| 第二节 高中思想政治课教学存在问题的原因 | 第20-24页 |
| 第三章 高中思想政治课有效教学实现路径 | 第24-35页 |
| 第一节 有效教学的原则遵循 | 第24-25页 |
| 第二节 实现高中思想政治课有效教学的策略探讨 | 第25-35页 |
| 结语 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 附录 | 第38-40页 |
| 致谢 | 第40页 |