| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 一、绪论 | 第7-10页 |
| (一) 问题提出 | 第7-8页 |
| (二) 研究意义 | 第8-10页 |
| 二、研究方法和设计 | 第10-13页 |
| (一) 研究方法 | 第10页 |
| (二) 研究设计 | 第10-13页 |
| 三、文献综述 | 第13-16页 |
| (一) 核心概念界定 | 第13-14页 |
| (二) 国内外有关作文教学的研究 | 第14-16页 |
| 四、关于范老师作文教学的点滴 | 第16-21页 |
| (一) 范老师的作文教育思想 | 第16-19页 |
| (二) 学生反馈 | 第19-21页 |
| 五、研究结果 | 第21-25页 |
| (一) 打开学生视觉的、想象的、生活的“触角” | 第21-22页 |
| (二) “表达思想是第一位的” | 第22页 |
| (三) 做一名“认真”的老师 | 第22-25页 |
| 六、结语 | 第25-26页 |
| 参考文献 | 第26-28页 |
| 附录一：教师访谈提纲 | 第28-29页 |
| 附录二：访谈实录摘录 | 第29-34页 |
| 附录三：学生作文摘录 | 第34-35页 |
| 致谢 | 第35页 |