| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 选题背景与意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第10-15页 |
| 1.2.1 国外研究综述 | 第10-12页 |
| 1.2.2 国内研究综述 | 第12页 |
| 1.2.3 述评 | 第12-15页 |
| 1.3 研究内容与创新点 | 第15-17页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第15-16页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第16页 |
| 1.3.3 研究创新点 | 第16-17页 |
| 2 信息觅食理论挖掘 | 第17-27页 |
| 2.1 信息觅食理论 | 第17-18页 |
| 2.1.1 信息觅食来源 | 第17-18页 |
| 2.1.2 信息觅食概念 | 第18页 |
| 2.2 信息觅食基本模型 | 第18-22页 |
| 2.2.1 斑块模型 | 第18-21页 |
| 2.2.2 食谱模型 | 第21-22页 |
| 2.3 信息觅食的研究对象 | 第22-24页 |
| 2.3.1 主体分析 | 第22-23页 |
| 2.3.2 客体分析 | 第23-24页 |
| 2.4 影响高校图书馆用户信息获取行为的内因分析 | 第24-25页 |
| 2.4.1 知识结构与知识水平 | 第24-25页 |
| 2.4.2 信息搜集能力 | 第25页 |
| 2.5 本章小结 | 第25-27页 |
| 3 高校图书馆用户信息获取行为调查问卷设计 | 第27-33页 |
| 3.1 调研目的 | 第27页 |
| 3.2 问卷设计 | 第27-31页 |
| 3.2.1 调研范围界定 | 第27-29页 |
| 3.2.2 相关问题设计方案 | 第29页 |
| 3.2.3 问题设置 | 第29-31页 |
| 3.3 问卷的发放和回收 | 第31-33页 |
| 3.3.1 问卷的发放和回收方法 | 第31页 |
| 3.3.2 研究方法局限性规避 | 第31-33页 |
| 4 调研问卷统计数据的汇总处理和分析 | 第33-41页 |
| 4.1 调研问卷统计数据汇总 | 第33-36页 |
| 4.1.1 调研目标层次特征统计 | 第33-34页 |
| 4.1.2 用户觅食理论影响下的信息获取行为特点 | 第34-36页 |
| 4.2 以信息觅食理论斑块模型对调研数据进行分析 | 第36-39页 |
| 4.2.1 建立斑块模型 | 第36-37页 |
| 4.2.2 不同学历阶层高校图书馆用户的信息觅食效率 | 第37-38页 |
| 4.2.3 不同年龄阶层高校图书馆用户的信息觅食效率 | 第38-39页 |
| 4.3 调研结果分析 | 第39-41页 |
| 4.3.1 觅食理论影响下的用户主观因素对获取效率的影响 | 第39-40页 |
| 4.3.2 觅食理论影响下用户的环境因素对获取效率的影响 | 第40-41页 |
| 5 基于信息觅理论如何降低信息获取成本 | 第41-46页 |
| 5.1 根据信息觅食理论提高用户信息素质 | 第41-42页 |
| 5.1.1 增强高校用户的信息饥渴 | 第41-42页 |
| 5.1.2 提高高校用户的信息觅食能力 | 第42页 |
| 5.2 根据信息觅食理论完善信息架构 | 第42-44页 |
| 5.2.1 提高高校图书馆信息索引效率 | 第42-43页 |
| 5.2.2 借鉴百度学术完善高校图书馆建设 | 第43-44页 |
| 5.3 根据信息觅食理论改善服务模式 | 第44-46页 |
| 5.3.1 改善信息服务模式 | 第45页 |
| 5.3.2 加强图书馆员队伍建设 | 第45-46页 |
| 6 总结与展望 | 第46-49页 |
| 6.1 论文总结 | 第46页 |
| 6.2 论文创新 | 第46-47页 |
| 6.3 论文不足 | 第47页 |
| 6.4 展望 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 附录 | 第55-58页 |
