| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第10-16页 |
| （一）选题背景及意义 | 第10页 |
| （二）研究现状综述 | 第10-14页 |
| 1.国外研究综述 | 第10-11页 |
| 2.国内研究综述 | 第11-14页 |
| （三）研究方法 | 第14-15页 |
| 1.文献索引法 | 第14页 |
| 2.案例分析法 | 第14页 |
| 3.问卷调查法 | 第14-15页 |
| 4.理论联系实际分析法 | 第15页 |
| （四）论文特色和不足之处 | 第15-16页 |
| 一、真人秀节目与青少年思想道德建设 | 第16-27页 |
| （一）真人秀节目概述 | 第16-21页 |
| 1.真人秀节目的定义 | 第16-17页 |
| 2.国内真人秀节目的发展及分类 | 第17-19页 |
| 3.真人秀节目兴盛的原因 | 第19-20页 |
| 4.青少年直接参与的真人秀节目——新生态真人秀节目 | 第20-21页 |
| （二）青少年思想道德建设概述 | 第21-22页 |
| 1.青少年思想道德建设的内涵 | 第21-22页 |
| 2.加强青少年思想道德建设的必要性 | 第22页 |
| （三）青少年思想道德建设与真人秀节目的关系 | 第22-27页 |
| 1.真人秀节目潜移默化中影响了青少年的思想道德建设 | 第23页 |
| 2.青少年思想道德建设中存在的问题在真人秀节目中的表现 | 第23-27页 |
| 二、真人秀节目对青少年思想道德建设的影响分析 | 第27-43页 |
| （一）真人秀节目对青少年思想道德建设影响的现状分析 | 第27-32页 |
| 1.青少年与电视媒体的接触度 | 第27-29页 |
| 2.青少年关注的电视节目及对其的评价 | 第29-32页 |
| （二）真人秀节目对青少年思想道德建设的双向影响 | 第32-41页 |
| 1.真人秀节目对青少年思想道德建设的积极影响 | 第32-37页 |
| 2.真人秀节目对青少年思想道德建设的消极影响 | 第37-41页 |
| （三）真人秀节目对青少年思想道德建设产生消极影响的原因 | 第41-43页 |
| 1.社会监管制度存在不足 | 第41页 |
| 2.真人秀节目之间竞争激烈 | 第41页 |
| 3.一味的追求收视率 | 第41-42页 |
| 4.为了追求广告利益而忽略节目质量 | 第42页 |
| 5.学校和家庭的不重视 | 第42页 |
| 6.青少年本身不成熟 | 第42-43页 |
| 三、针对真人秀节目影响加强青少年思想道德建设的对策 | 第43-51页 |
| （一）加强国家对真人秀节目的管理 | 第44-45页 |
| 1.运用法律法规严格把控真人秀节目的分类 | 第44-45页 |
| 2.采取有效手段合理管控真人秀节目的受众群体 | 第45页 |
| （二）强化媒体责任意识 | 第45-47页 |
| 1.制作团队要肩负起主创担当 | 第46页 |
| 2.净化和完善真人秀节目的内容 | 第46-47页 |
| （三）推进学校对青少年的合理引导 | 第47-48页 |
| 1.改善学校教育方式 | 第47-48页 |
| 2.做好正面引导工作 | 第48页 |
| （四）发挥家长监督约束作用 | 第48-49页 |
| 1.家长以身作则起到监督作用 | 第48-49页 |
| 2.为青少年合理安排休闲内容 | 第49页 |
| （五）提高青少年自我素养 | 第49-51页 |
| 1.储备必要的知识技能 | 第50页 |
| 2.加强明辨是非的能力 | 第50-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 附录 | 第54-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
