蒙古国孕妇健康教育现状研究--以乌兰巴托三所孕期教学中心为例
| 内容摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 1 引言 | 第7-13页 |
| 1.1 研究的背景介绍 | 第8-11页 |
| 1.1.1 蒙古国近几年生育概况 | 第8-11页 |
| 1.2 研究的意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 实际意义 | 第11页 |
| 1.2.2 理论意义 | 第11-12页 |
| 1.3 研究目标 | 第12页 |
| 1.4 研究的方法以及技术路线 | 第12-13页 |
| 1.4.1 文献法 | 第12页 |
| 1.4.2 课堂观察法 | 第12-13页 |
| 1.4.3 问卷调查法 | 第13页 |
| 1.4.4 访谈法 | 第13页 |
| 2 文献综述 | 第13-19页 |
| 2.1 国内外孕妇教育和孕期教学情况 | 第13-17页 |
| 2.1.1 国外孕妇教育和孕期教学情况 | 第13-17页 |
| 2.1.2 国内孕妇教育和孕期教学情况 | 第17页 |
| 2.2 孕期教学的教师、安排和内容 | 第17-19页 |
| 3 研究结果与分析 | 第19-38页 |
| 3.1 研究数据的取得 | 第19-22页 |
| 3.2 对孕期教学的基本认识 | 第22-24页 |
| 3.3 孕期保健知识主要来源的了解 | 第24-25页 |
| 3.4 怀孕期间孕妇饮食相关的知识 | 第25-26页 |
| 3.5 怀孕期间孕妇检查相关的知识 | 第26-30页 |
| 3.6 生产前相关的知识 | 第30-32页 |
| 3.7 生产后相关的知识 | 第32-34页 |
| 3.8 照顾宝贝相关的知识 | 第34-38页 |
| 4 结论与建议 | 第38-43页 |
| 4.1 结论 | 第38-41页 |
| 4.2 建议 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录一 | 第45-46页 |
| 附录二 | 第46-54页 |
| 附录三 | 第54-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
