| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第9-13页 |
| 1.1 选题背景及意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第9页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第10-12页 |
| 1.2.1 国外研究综述 | 第10页 |
| 1.2.2 国内研究综述 | 第10-12页 |
| 1.3 研究内容与研究方法 | 第12页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第12页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第12页 |
| 1.4 本文的创新点 | 第12-13页 |
| 2 农家书屋与全民阅读推广的相关问题研究 | 第13-19页 |
| 2.1 农家书屋概述 | 第13-15页 |
| 2.1.1 农家书屋的内涵 | 第13页 |
| 2.1.2 农家书屋的作用 | 第13-15页 |
| 2.2 全民阅读推广概述 | 第15-17页 |
| 2.2.1 全民阅读推广的内涵 | 第15页 |
| 2.2.2 全民阅读推广的形式 | 第15-17页 |
| 2.3 农家书屋在全民阅读推广中的作用 | 第17-19页 |
| 2.3.1 是农村阅读推广活动的倡导者、组织者和实施者 | 第17页 |
| 2.3.2 是农村地区文献信息中心 | 第17页 |
| 2.3.3 是农民实现平等阅读权利的场所 | 第17-19页 |
| 3 国内农家书屋开展全民阅读推广的实践进展及启示 | 第19-23页 |
| 3.1 国内农家书屋开展全民阅读推广的实践进展 | 第19-20页 |
| 3.2 国内农家书屋开展全民阅读推广活动的经验借鉴 | 第20-23页 |
| 3.2.1 具有地区特色的读书示范活动形式丰富 | 第20-21页 |
| 3.2.2 资金来源渠道广泛 | 第21页 |
| 3.2.3 服务模式多样 | 第21-22页 |
| 3.2.4 数字阅读平台完善 | 第22-23页 |
| 4 我省农家书屋开展全民阅读推广的现状调查 | 第23-32页 |
| 4.1 数据来源及样本分析 | 第23页 |
| 4.2 统计性描述分析 | 第23-29页 |
| 4.2.1 农家书屋用户调查数据分析 | 第24-28页 |
| 4.2.2 农家书屋管理员调查数据分析 | 第28-29页 |
| 4.3 调研结论 | 第29-32页 |
| 4.3.1 优点 | 第29-30页 |
| 4.3.2 不足 | 第30-32页 |
| 5 辽宁省农家书屋开展全民阅读推广的策略研究 | 第32-39页 |
| 5.1 加强农家书屋信息资源建设 | 第32-33页 |
| 5.1.1 整合农家书屋阅读资源，搭建良好阅读平台 | 第32-33页 |
| 5.1.2 建立农家书屋联盟，实现资源共建共享 | 第33页 |
| 5.2 重视农家书屋组织建设 | 第33-34页 |
| 5.2.1 成立农家书屋阅读推广小组 | 第33页 |
| 5.2.2 设立阅读推广人岗位 | 第33-34页 |
| 5.3 逐步推进农家书屋信息化 | 第34-35页 |
| 5.3.1 推动数字农家书屋的发展 | 第34页 |
| 5.3.2 在全省范围内推广“一卡通” | 第34-35页 |
| 5.4 提升农家书屋服务品质 | 第35-37页 |
| 5.4.1 开展具有地区特色的活动，打造地区文化品牌 | 第35页 |
| 5.4.2 建立选聘培训制度，提高农家书屋管理人员素质 | 第35-36页 |
| 5.4.3 拓宽信息传播渠道，宣传农家书屋阅读服务 | 第36页 |
| 5.4.4 创新农家书屋服务模式，拓展农家书屋服务范围 | 第36-37页 |
| 5.5 筹集农家书屋发展资金 | 第37-39页 |
| 5.5.1 希望政府持续拨款 | 第37-38页 |
| 5.5.2 鼓励社会捐赠 | 第38页 |
| 5.5.3 村委会自筹 | 第38-39页 |
| 6 研究结论与研究展望 | 第39-40页 |
| 6.1 研究结论 | 第39页 |
| 6.2 研究展望 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录A 辽宁省农家书屋开展全民阅读推广活动的现状调查（针对农家书屋用户的调查） | 第42-44页 |
| 附录B 辽宁省农家书屋开展全民阅读推广活动的现状调查（针对农家书屋管理员的调查） | 第44-46页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
