| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第一章 前言 | 第13-22页 |
| 第一节 选题依据 | 第13-15页 |
| 第二节 文献综述 | 第15-22页 |
| 一、国外文献综述 | 第15-16页 |
| 二、国内文献综述 | 第16-22页 |
| 第二章 研究对象与方法 | 第22-25页 |
| 第一节 研究对象 | 第22页 |
| 第二节 研究方法 | 第22-25页 |
| 一、文献资料法 | 第22页 |
| 二、访谈法 | 第22页 |
| 三、问卷调查法 | 第22-24页 |
| 四、数理统计法 | 第24-25页 |
| 第三章 “硕师计划”培养农村中小学体育教师的现状探究 | 第25-51页 |
| 第一节 河南省农体育硕师生招生选拔现状探究 | 第25-31页 |
| 一、河南省体育硕师生招生现状 | 第25-27页 |
| 二、河南省体育硕师生选拔制度现状 | 第27-31页 |
| 第二节 河南省体育硕师生任教现状探究 | 第31-36页 |
| 第三节 河南省体育硕师生培养现状探究 | 第36-49页 |
| 一、现代远程教育学习 | 第36-39页 |
| 二、寒暑假培养状况 | 第39-40页 |
| 三、脱产学习 | 第40-49页 |
| 第四节 河南省体育硕师生就职现状探究 | 第49-51页 |
| 一、体育硕师生的就职去向 | 第49页 |
| 二、回归单位的原因 | 第49-50页 |
| 三、体育硕师生离职原因 | 第50-51页 |
| 第四章 “硕师计划”培养农村中小学体育教师的破局策略 | 第51-54页 |
| 第一节“硕师计划”培养河南省农村中小学体育教师招生困境破解策略 | 第51-52页 |
| 第二节“硕师计划”培养河南省农村中小学体育教师选拔困境破解策略 | 第52页 |
| 第三节“硕师计划”培养河南省农村中小学体育教师任教困境破解策略 | 第52页 |
| 第四节“硕师计划”培养河南省农村中小学体育教师培养困境破解策略 | 第52-53页 |
| 第五节“硕师计划”培养河南省农村中小学体育教师就职困境破解策略 | 第53-54页 |
| 第五章 结论与建议 | 第54-56页 |
| 第一节 结论 | 第54-55页 |
| 第二节 建议 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 附件 | 第58-71页 |
| 个人简历在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第71-72页 |
| 致谢 | 第72页 |
