摘要 | 第6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第1章 绪论 | 第8-9页 |
1.1 研究背景、目的及意义 | 第8-9页 |
1.1.1 研究背景 | 第8页 |
1.1.2 研究内容 | 第8页 |
1.1.3 研究目的及意义 | 第8-9页 |
第2章 临沂业余培训机构教学现状调查 | 第9-16页 |
2.1 大型培训机构代表 | 第9-13页 |
2.1.1 临沂音之贝音乐学校 | 第9-11页 |
2.1.2 临沂红珊瑚钢琴学校 | 第11-12页 |
2.1.3 哆来咪钢琴学校 | 第12-13页 |
2.1.4 临沂艺多多钢琴学校 | 第13页 |
2.2 中型钢琴培训机构 | 第13-14页 |
2.2.1 临沂朝霞钢琴学校 | 第13-14页 |
2.2.2 临沂小雯音乐学校 | 第14页 |
2.2.3 天艺钢琴学校 | 第14页 |
2.2.4 临沂建磊钢琴学校 | 第14页 |
2.3 小型钢琴培训学校 | 第14-16页 |
2.3.1 临沂肖邦钢琴学校 | 第14页 |
2.3.2 临沂天天钢琴学校 | 第14-15页 |
2.3.3 平邑卡哇伊钢琴艺术培训中心 | 第15-16页 |
第3章 相关概念及研究现状 | 第16-19页 |
3.1 临沂钢琴教学现状概述 | 第16-17页 |
3.2 临沂业余钢琴教学弊端 | 第17-19页 |
3.2.1 业余与专业的误导 | 第17-18页 |
3.2.2 教学模式的缺陷以及考级存在的弊端 | 第18-19页 |
3.2.3 钢琴培训机构创立者素质及所受教育参差不齐,意识理念各不相同 | 第19页 |
3.2.4 业余培训机构宣传方式不一方法各异 | 第19页 |
第4章 从国外教学看钢琴教学发展 | 第19-23页 |
4.1 中国与日本业余钢琴教学中的比较 | 第19-20页 |
4.2 如何学习国外的先进教学理念 | 第20-22页 |
4.3 新兴教学模式带动钢琴教学 | 第22-23页 |
结论 | 第23-27页 |
参考文献 | 第27-28页 |
谢词 | 第28页 |