| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 前言 | 第8-9页 |
| 第一章 问题的提出 | 第9-22页 |
| 一、 农村初中生物实验教学现状的分析 | 第9-17页 |
| 二、 课题的提出 | 第17页 |
| 三、 课题研究的必要性 | 第17-20页 |
| 四、 课题研究的意义 | 第20-21页 |
| 五、 课题研究方法 | 第21-22页 |
| 第二章 课题研究的理论基础及相关概念界定 | 第22-24页 |
| 一、 理论基础 | 第22-23页 |
| 二、 相关概念的界定 | 第23-24页 |
| 第三章 基于生产实践进行初中生物实验教学 | 第24-43页 |
| 一、 基于生产实践进行实验教学想法的提出 | 第24页 |
| 二、 初中生物教材内容的分析及农村特有资源的分析 | 第24-29页 |
| 三、 基于生产实践进行实验教学的可行性分析 | 第29-30页 |
| 四、 在生产实践中进行实验教学的案例设计 | 第30-34页 |
| 五、 基于生产实践进行实验教学的实施步骤 | 第34-43页 |
| 第四章 基于生产实践活动改善农村初中生物实验教学的实践研究 | 第43-49页 |
| 一、 实践目的 | 第43页 |
| 二、 实践对象 | 第43页 |
| 三、 实践步骤 | 第43-49页 |
| 第五章 结论与建议 | 第49-52页 |
| 一、 结论 | 第49-51页 |
| 二、 建议 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 附录 | 第54-56页 |
| 后记 | 第56-57页 |
| 在学校期间公开发表的论文及著作情况 | 第57页 |