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新媒体的舆论监督与公民社会的构建--以“雷洋案”为例

摘要第4-5页
Abstract第5页
1 绪论第8-13页
    1.1 选题背景及意义第8-9页
    1.2 文献综述第9-12页
        1.2.1“雷洋案”的研究现状第9-10页
        1.2.2 公民社会的研究现状第10-12页
    1.3 研究方法第12-13页
2 回顾“雷洋案”第13-23页
    2.1 第一阶段:警方利用媒体控制信息第13-16页
        2.1.1 警方通过新媒体发布案情第13-15页
        2.1.2 警方通过传统媒体对案情的回应第15-16页
    2.2 第二阶段:新媒体与司法机关的监督第16-21页
        2.2.1 新媒体的监督第16-18页
        2.2.2 司法机关的监督第18-21页
    2.3 第三阶段:“雷洋案”结果公布第21-23页
3“雷洋案”中新媒体的的舆论监督第23-35页
    3.1 新媒体中舆论监督的现状第23-25页
    3.2“雷洋案”的舆情分析第25-29页
        3.2.1“标签化”传播第26-28页
        3.2.2 删帖方式刺激舆论逆反情绪第28页
        3.2.3 情绪化表达隐含移情效应第28-29页
    3.3“雷洋案”中新媒体对舆论监督的积极影响第29-31页
        3.3.1“雷洋案”中新媒体的舆论监督第29-30页
        3.3.2“雷洋案”中传统媒体的舆论监督助力第30-31页
    3.4“雷洋案”中新媒体对舆论监督的消极影响第31-33页
        3.4.1 网络舆论监督挑战执法权威性第31页
        3.4.2 网络公共领域舆论的非理性化第31-33页
    3.5 传统媒体与新媒体舆论监督功能的融合第33-35页
        3.5.1 传统媒体与新媒体形成监督合力第33-34页
        3.5.2 不同类型的新媒体进行合作监督第34-35页
4“雷洋案”中新媒体对公民社会的推动第35-44页
    4.1“雷洋案”中微博对构建公民社会的作用第35-38页
        4.1.1 微博拓宽公民参与公共事务的范围第36页
        4.1.2 微博促进公民意识的提升第36-38页
        4.1.3 微博彰显公共精神第38页
    4.2“雷洋案”中其他新媒体对构建公民社会的作用第38-40页
        4.2.1 作为公共话语空间的知乎社区第38-40页
        4.2.2 以论坛帖子为阵地的新媒体平台第40页
    4.3“雷洋案”对公民社会普法教育的推进第40-42页
    4.4 公共事件中新媒体的舆论监督与公民社会的推进第42-44页
结语第44-45页
参考文献第45-48页
后记第48页

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