| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 引言 | 第10-18页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第10-12页 |
| 1.2 国内外青少年信息行为研究现状 | 第12-15页 |
| 1.2.1 国外青少年信息行为研究概述 | 第12-14页 |
| 1.2.2 国内青少年信息行为研究 | 第14-15页 |
| 1.2.3 国内外青少年信息行为研究比较 | 第15页 |
| 1.3 研究思路和方法 | 第15-18页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第15-16页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第16-18页 |
| 第2章 信息行为相关概念与信息行为模型 | 第18-28页 |
| 2.1 相关概念陈述 | 第18-21页 |
| 2.1.1 中学生 | 第18页 |
| 2.1.2 信息需求 | 第18-19页 |
| 2.1.3 信息行为 | 第19-20页 |
| 2.1.4 网络信息行为 | 第20-21页 |
| 2.2 Wilson信息行为模型 | 第21-25页 |
| 2.3 信息用户的网络信息行为模型 | 第25-28页 |
| 2.3.1 网络信息行为模型 | 第25-26页 |
| 2.3.2 该网络信息行为模型的适用范围 | 第26页 |
| 2.3.3 该网络信息行为模型的优缺点 | 第26-28页 |
| 第3章 中学生网络信息行为实证研究设计 | 第28-31页 |
| 3.1 调查思路设计 | 第28-29页 |
| 3.1.1 调查对象 | 第28页 |
| 3.1.2 研究类型 | 第28页 |
| 3.1.3 调查方法 | 第28-29页 |
| 3.1.4 研究方法 | 第29页 |
| 3.2 调查问卷设计 | 第29-30页 |
| 3.2.1 中学生基本信息调查 | 第29页 |
| 3.2.2 中学生网络信息行为调查 | 第29-30页 |
| 3.2.3 调查分析 | 第30页 |
| 3.3 访谈资料问题提纲 | 第30-31页 |
| 第4章 中学生网络信息行为调查结果分析与研究 | 第31-54页 |
| 4.1 中学生基本信息调查结果与分析 | 第31-33页 |
| 4.2 中学生信息行为调查结果与分析 | 第33-51页 |
| 4.2.1 中学生信息需求调查结果与分析 | 第33-36页 |
| 4.2.2 中学生信息查寻行为调查结果与分析 | 第36-45页 |
| 4.2.3 中学生信息处理和利用行为调查结果与分析 | 第45-47页 |
| 4.2.4 中学生信息交流与发布行为调查结果与分析 | 第47-49页 |
| 4.2.5 中学生网络信息评价调查结果与分析 | 第49-51页 |
| 4.3 中学生网络信息行为影响因素调查与分析 | 第51-54页 |
| 第5章 结语 | 第54-57页 |
| 5.1 研究结论 | 第54-55页 |
| 5.2 本研究的创新之处和不足 | 第55页 |
| 5.3 青少年信息行为研究趋势 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-61页 |
| 附件 | 第61-65页 |
| 中学生网络信息行为访谈大纲 | 第65-66页 |
| 图目录 | 第66-68页 |
| 致谢 | 第68页 |