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大学生特殊群体思想政治教育研究--基于南宁部分高校现状调查

摘要第4-6页
ABSTRACT第6-7页
第一章 导论第10-21页
    1.1 选题缘由及研究意义第10-12页
    1.2 文献综述第12-17页
        1.2.1 关于大学生思想政治教育的研究第12-14页
        1.2.2 关于大学生特殊群体的研究第14-17页
    1.3 本文拟解决的问题第17页
    1.4 研究方法第17-18页
    1.5 相关概念的界定第18-21页
        1.5.1 群体第18页
        1.5.2 大学生特殊群体第18-19页
        1.5.3 大学生思想政治教育第19-21页
第二章 大学生特殊群体现状调查及分析第21-34页
    2.1 大学生特殊群体主要类型、特点第21-24页
        2.1.1 大学生特殊群体主要类型第21-23页
        2.1.2 大学生特殊群体共同特点第23-24页
    2.2 大学生特殊群体思想和社会心理现状第24-28页
        2.2.1 部分大学生特殊群体在信仰方面发生偏移、动摇第24-25页
        2.2.2 大学生特殊群体的思想和实际问题明显增多第25-26页
        2.2.3 市场经济的发展,使部分大学生特殊群体价值的观念发生转变第26-27页
        2.2.4 大学生特殊群体心理状况失衡第27页
        2.2.5 部分大学生特殊群体缺乏诚信品质的问题突出第27-28页
    2.3 大学生特殊群体思想和社会心理现状的原因探析第28-34页
        2.3.1 大学生自身的原因第28-29页
        2.3.2 家庭的原因第29页
        2.3.3 国内社会的原因第29-32页
        2.3.4 国际环境对思想、心理的影响第32页
        2.3.5 思想政治教育本身的原因第32-34页
第三章 加强大学生特殊群体思想政治教育的意义及其必要性第34-38页
    3.1 加强大学生特殊群体思想政治教育的重要意义第34-36页
        3.1.1 有利于营造创建“和谐大学”的氛围第34页
        3.1.2 为加强和改进大学生思想政治教育工作提供了新的思路第34-35页
        3.1.3 有利于树立、培养科学的人才观第35-36页
    3.2 加强大学生特殊群体思想政治教育的必要性第36-38页
        3.2.1 落实以人为本科学发展观的需要第36页
        3.2.2 和谐校园的建设呼唤大学生特殊群体思想政治教育第36-37页
        3.2.3 大学生特殊群体思想政治教育存在的不足第37-38页
第四章 大学生特殊群体思想政治教育的原则及目标第38-45页
    4.1 大学生特殊群体思想政治教育的原则第38-40页
        4.1.1 坚持以人为本的原则第38-39页
        4.1.2 坚持社会主义核心价值体系来指导原则第39-40页
        4.1.3 坚持层次性的原则第40页
    4.2 大学生特殊群体思想政治教育的目标第40-45页
        4.2.1 促使大学生特殊群体自身的全面发展第41-42页
        4.2.2 服务和保证和谐社会建设第42-43页
        4.2.3 促进大学生特殊群体思想政治教育的和谐发展第43-45页
第五章 大学生特殊群体思想政治教育内容及有效途径第45-59页
    5.1 大学生特殊群体思想政治教育的主要内容第45-51页
        5.1.1 理想信念教育第45-46页
        5.1.2 自强、自信、自尊、自爱、自律教育第46页
        5.1.3 赏识教育第46-48页
        5.1.4 诚信教育第48页
        5.1.5 心理健康教育第48-50页
        5.1.6 感恩教育第50-51页
    5.2 大学生特殊群体思想政治教育的有效途径第51-59页
        5.2.1 思想政治教育与把握特殊性相结合第51-53页
        5.2.2 思想政治教育与解决学生实际困难相结合第53-54页
        5.2.3 思想政治教育与学习引导相结合第54-55页
        5.2.4 思想政治教育与校园文化建设相结合第55-56页
        5.2.5 坚持思想政治教育与心理教育、实践教育、家庭教育相结合第56-57页
        5.2.6 思想政治教育与就业指导工作相结合第57-59页
结语第59-61页
参考文献第61-66页
致谢第66-67页
攻读硕士期间发表论文情况第67-68页
附录第68-75页
    附录一: 大学生思想政治教育现状调查问卷第68-72页
    附件二:问卷调查情况第72-75页

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