| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-20页 |
| 1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.2 研究目的 | 第10-11页 |
| 1.3 研究对象 | 第11-12页 |
| 1.3.1 虚拟现实技术 | 第11-12页 |
| 1.3.2 现代大学校园 | 第12页 |
| 1.4 研究现状 | 第12-14页 |
| 1.4.1 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.4.2 国内研究现状 | 第13-14页 |
| 1.5 研究内容与方法 | 第14页 |
| 1.5.1 研究内容 | 第14页 |
| 1.5.2 研究方法 | 第14页 |
| 1.6 研究意义 | 第14-16页 |
| 1.7 本文创新点 | 第16-17页 |
| 1.7.1 学术及理论创新 | 第16页 |
| 1.7.2 内容创新 | 第16-17页 |
| 1.8 论文基本框架 | 第17-18页 |
| 1.9 本章小结 | 第18-20页 |
| 第二章 虚拟现实技术概述及其在建筑设计行业的应用 | 第20-32页 |
| 2.1 虚拟现实技术的基本概念 | 第20-21页 |
| 2.2 虚拟现实技术的分类 | 第21-23页 |
| 2.2.1 桌面级的虚拟现实系统 | 第21-22页 |
| 2.2.2 沉浸式虚拟现实系统 | 第22-23页 |
| 2.2.3 增强现实性的虚拟现实 | 第23页 |
| 2.3 虚拟现实技术在建筑漫游中的应用 | 第23-25页 |
| 2.3.1 真实建筑场景的虚拟漫游 | 第24页 |
| 2.3.2 虚拟建筑场景的虚拟漫游 | 第24-25页 |
| 2.4 建筑设计行业虚拟现实技术包含的软件 | 第25-31页 |
| 2.4.1 Sketchup | 第26页 |
| 2.4.2 Revit | 第26-28页 |
| 2.4.3 Lumion | 第28页 |
| 2.4.4 “Smart+”平台 | 第28-30页 |
| 2.4.5 VR技术 | 第30-31页 |
| 2.5 本章小结 | 第31-32页 |
| 第三章 国内现代大学校园现状与问题 | 第32-46页 |
| 3.1 国内大学校园发展概况 | 第32页 |
| 3.2 现代大学校园规划模式 | 第32-36页 |
| 3.2.1 建立分校，新校区与老校区并存 | 第33-34页 |
| 3.2.2 整体拆迁，建立新校区 | 第34-35页 |
| 3.2.3 建立大学城 | 第35-36页 |
| 3.3 现代大学校园基本特征 | 第36-39页 |
| 3.3.1 平面布局灵活 | 第36-37页 |
| 3.3.2 建筑造型多变 | 第37-38页 |
| 3.3.3 重视交往空间 | 第38-39页 |
| 3.3.4 开放性及社会性强 | 第39页 |
| 3.4 现代大学校园存在的问题 | 第39-45页 |
| 3.4.1 校园历史传承断裂 | 第39-42页 |
| 3.4.2 校园规划存在不足 | 第42-43页 |
| 3.4.3 校园展示手法单一 | 第43-44页 |
| 3.4.4 校园信息管理不完善 | 第44-45页 |
| 3.5 本章小结 | 第45-46页 |
| 第四章 虚拟现实技术在现代大学校园规划设计中的应用优势 | 第46-58页 |
| 4.1 历史保护优势 | 第46-47页 |
| 4.1.1 传承校园文脉 | 第46-47页 |
| 4.1.2 储存校园信息 | 第47页 |
| 4.2 校园规划设计优势 | 第47-50页 |
| 4.2.1 整体规划三维化 | 第48-49页 |
| 4.2.2 功能分区科学化 | 第49页 |
| 4.2.3 景观设计规范化 | 第49-50页 |
| 4.3 校园展示优势 | 第50-53页 |
| 4.3.1 校园场景可视化 | 第50-51页 |
| 4.3.2 建筑信息查询 | 第51-52页 |
| 4.3.3 交通路线引导 | 第52-53页 |
| 4.4 校园信息管理优势 | 第53-56页 |
| 4.4.1 信息管理系统化 | 第53-54页 |
| 4.4.2 信息管理多样化 | 第54-56页 |
| 4.4.3 信息管理人性化 | 第56页 |
| 4.5 本章小结 | 第56-58页 |
| 第五章 虚拟现实技术在河北工程大学新校区方案设计中的应用 | 第58-78页 |
| 5.1 研究项目介绍 | 第58-61页 |
| 5.1.1 研究项目背景介绍 | 第58-60页 |
| 5.1.2 研究项目技术目标 | 第60页 |
| 5.1.3 研究项目现实意义 | 第60-61页 |
| 5.2 基于河北工程大学新校区设计方案的虚拟校园建设 | 第61-65页 |
| 5.2.1 前期准备 | 第61-63页 |
| 5.2.2 虚拟校园模型构建 | 第63-65页 |
| 5.3 虚拟现实技术在河北工程大学新校区规划方案中的应用分析 | 第65-76页 |
| 5.3.1 延续校园文化 | 第65-71页 |
| 5.3.2 校园规划 | 第71-75页 |
| 5.3.3 校园展示 | 第75-76页 |
| 5.3.4 信息管理 | 第76页 |
| 5.4 本章小结 | 第76-78页 |
| 第六章 结论和展望 | 第78-80页 |
| 6.1 本文总结 | 第78-79页 |
| 6.2 后继工作 | 第79页 |
| 6.3 远景研究 | 第79-80页 |
| 致谢 | 第80-81页 |
| 参考文献 | 第81-84页 |
| 作者简介 | 第84页 |
| 1.基本情况 | 第84页 |
| 2.学习经历 | 第84页 |
| 攻读硕士期间发表论文情况 | 第84-85页 |
