中英高中物理教材比较研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1 绪论 | 第9-25页 |
| 1.1 研究的背景 | 第9页 |
| 1.2 研究的目的、意义和研究现状 | 第9-10页 |
| 1.3 研究的对象和方法 | 第10-12页 |
| 1.4 中英物理教育状况简介 | 第12-25页 |
| 1.4.1 中国与英国物理教育现状 | 第12-15页 |
| 1.4.2 中国与英国高中物理课程标准比较 | 第15-19页 |
| 1.4.3 中国与英国高中物理课程考查内容比较 | 第19-22页 |
| 1.4.4 中国与英国高中物理课程考查方式比较 | 第22-25页 |
| 2 中英高中物理教材整体比较研究 | 第25-36页 |
| 2.1 教材内容及编排顺序比较 | 第25-30页 |
| 2.1.1 中国教材内容及编排顺序 | 第25-27页 |
| 2.1.2 英国教材内容及编排顺序 | 第27-28页 |
| 2.1.3 中英两国教材内容及编排顺序对比分析 | 第28-30页 |
| 2.2 教材栏目比较 | 第30-31页 |
| 2.2.1 中国教材栏目结构 | 第30页 |
| 2.2.2 英国教材栏目结构 | 第30-31页 |
| 2.2.3 中英两国教材栏目结构对比分析 | 第31页 |
| 2.3 教材中实验的比较 | 第31-35页 |
| 2.3.1 中国教材实验内容及考查内容 | 第31-33页 |
| 2.3.2 英国教材中实验内容及考试内容 | 第33-34页 |
| 2.3.3 中英两国教材实验及考查内容对比分析 | 第34-35页 |
| 2.4 教材语言风格比较 | 第35-36页 |
| 3 案例比较——中英高中物理教材“恒定电流”比较 | 第36-46页 |
| 3.1 引入方式比较 | 第36页 |
| 3.2 内容比较 | 第36-38页 |
| 3.3 编排顺序比较 | 第38页 |
| 3.4 插图比较 | 第38-39页 |
| 3.5 习题比较 | 第39-42页 |
| 3.5.1 课后习题对比研究 | 第39-41页 |
| 3.5.2 考试真题对比研究 | 第41-42页 |
| 3.6 《导体的电阻》一节内容的简单对比分析 | 第42-46页 |
| 4 启示与建议 | 第46-49页 |
| 4.1 总结 | 第46-47页 |
| 4.2 启示与建议 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
