| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 绪论 | 第10-13页 |
| 一、论文研究的内容及背景 | 第10-11页 |
| 二、论文研究的目的与意义 | 第11页 |
| 三、论文调查对象及研究方法 | 第11-13页 |
| 第一章 国内外钢琴教育发展现状概述与历史回顾 | 第13-25页 |
| 一、国外钢琴教育发展现状 | 第13-15页 |
| 1.欧洲国家——以德国为例 | 第13-14页 |
| 2.民族乐派国家——以俄罗斯为例 | 第14-15页 |
| 二、国内钢琴教育历史回顾与发展现状概述 | 第15-25页 |
| 1.钢琴教育历史回顾 | 第15-23页 |
| 2.钢琴教育发展现状 | 第23-25页 |
| 第二章 内蒙古锡林浩特市钢琴教育民族化现状调查与分析 | 第25-45页 |
| 一、内蒙古锡林浩特市钢琴教育发展概况 | 第25-26页 |
| 二、锡林浩特市钢琴教育民族化现状调查与分析 | 第26-45页 |
| 1.学生学习现状 | 第26-34页 |
| 2.家长对钢琴教学认知现状 | 第34-35页 |
| 3.钢琴教师教学现状 | 第35-41页 |
| 4.钢琴教材使用现状 | 第41-43页 |
| 5.学校及钢琴培训机构现状 | 第43-45页 |
| 第三章 锡林浩特市钢琴教育民族化现状的思考与建议 | 第45-55页 |
| 一、营造良好的钢琴教学民族化环境 | 第45-47页 |
| 1.提高学生的民族文化意识、转变学习观念 | 第45-46页 |
| 2.提高教师团队专业水平、转变教学理念 | 第46页 |
| 3.营造民族语言为主的新型钢琴教学环境 | 第46-47页 |
| 二、教学模式与内容的设置 | 第47-50页 |
| 1.教学模式与内容适当加入民族音乐元素 | 第47-49页 |
| 2.内容设置从民族音乐文化着手 | 第49页 |
| 3.多使用网络媒介扩大钢琴教学民族化范围 | 第49-50页 |
| 三、钢琴教材运用要民族化、合理化 | 第50-53页 |
| 1.教材使用要中西结合 | 第50-51页 |
| 2.编写符合现状的本民族钢琴教材 | 第51-52页 |
| 3.教材中加入民歌元素的必要性 | 第52-53页 |
| 四、为积极推动锡林浩特市钢琴教育民族化事业的参考建议 | 第53-55页 |
| 1.正确引导钢琴教育民族化 | 第53页 |
| 2.树立教师团队民族化教学观念 | 第53页 |
| 3.逐步提高学生民族音乐意识 | 第53-54页 |
| 4.完善民族化钢琴教材结构 | 第54-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 附录 | 第58-71页 |
| 附录一 | 第58-61页 |
| 附录二 | 第61-64页 |
| 附录三 | 第64-66页 |
| 附录四 | 第66-67页 |
| 附录五 | 第67-68页 |
| 附录六 | 第68-71页 |
| 致谢 | 第71-72页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第72页 |