| 中文摘要 | 第4-5页 |
| 英文摘要 | 第5页 |
| 引言 | 第7-10页 |
| 一、文化教化和国民修养涵义分析 | 第10-15页 |
| （一）文化与文化功能 | 第10-12页 |
| （二）国民修养内涵 | 第12-13页 |
| （三）影响国民修养的文化因素 | 第13-15页 |
| 二、文化教化在提升国民修养中的作用实现 | 第15-20页 |
| （一）文化自觉与国民修养提升 | 第15页 |
| （二）文化为提升国民修养提供基本价值判断标准 | 第15-17页 |
| （三）文化教化提升国民修养的主要作用方式 | 第17-20页 |
| 三、文化教化促进国民修养提升的途径 | 第20-33页 |
| （一）融浸修养教育于国民教育全过程以治标，实现知行合一 | 第20-23页 |
| （二）弘扬传统修身文化以固本，强化自觉追求 | 第23-26页 |
| （三）植入耻感文化教育以修内，构筑自律底线 | 第26-29页 |
| （四）营造良好文化场域以修外，实现环境濡染和同化 | 第29-33页 |
| 结语 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 后记 | 第36页 |