| 中文摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 术语及符号说明 | 第12-13页 |
| 第1章 绪言 | 第13-22页 |
| 1.1 研究背景 | 第13-16页 |
| 1.1.1 自主学习是社会发展和终身教育的需要 | 第13-14页 |
| 1.1.2 自主学习是实现新课改要求的有效途径 | 第14-15页 |
| 1.1.3 自主学习是个体可持续发展的基础 | 第15-16页 |
| 1.2 核心名词界定 | 第16-18页 |
| 1.3 研究的内容和意义 | 第18页 |
| 1.3.1 研究的内容 | 第18页 |
| 1.3.2 研究的意义 | 第18页 |
| 1.4 研究的思路 | 第18-21页 |
| 1.4.1 研究的过程 | 第19页 |
| 1.4.2 研究的技术路线 | 第19-21页 |
| 1.5 论文结构 | 第21-22页 |
| 第2章 文献综述 | 第22-31页 |
| 2.1 文献收集的途径 | 第22-23页 |
| 2.2 国外的自主学习研究现状 | 第23-26页 |
| 2.3 国内的自主学习研究现状 | 第26-28页 |
| 2.4 文献评述 | 第28-30页 |
| 2.5 小结 | 第30-31页 |
| 第3章 研究设计 | 第31-37页 |
| 3.1 研究的目的 | 第31页 |
| 3.2 研究的区域介绍 | 第31-32页 |
| 3.3 研究的方法 | 第32-33页 |
| 3.4 研究的工具 | 第33-35页 |
| 3.4.1 学生的调查问卷 | 第33-35页 |
| 3.4.2 教师访谈提纲 | 第35页 |
| 3.4.3 学生访谈提纲 | 第35页 |
| 3.5 研究的伦理 | 第35-36页 |
| 3.6 小结 | 第36-37页 |
| 第4章 调查研究 | 第37-63页 |
| 4.1 研究的对象 | 第37-38页 |
| 4.1.1 问卷调查的对象 | 第37页 |
| 4.1.2 访谈的对象 | 第37-38页 |
| 4.2 红河州民族师范学校学生自主学习现状调查 | 第38页 |
| 4.3 数据的整理和分析 | 第38-57页 |
| 4.3.1 数据的收集 | 第38-39页 |
| 4.3.2 数据的编码 | 第39页 |
| 4.3.3 数据的分析 | 第39-57页 |
| 4.4 学生数学自主学习现状的分析 | 第57-62页 |
| 4.4.1 由问卷调查分析学生的自主学习现状 | 第58-59页 |
| 4.4.2 对教师访谈及分析 | 第59-60页 |
| 4.4.3 对学生的访谈及分析 | 第60-62页 |
| 4.5 小结 | 第62-63页 |
| 第5章 研究的理论基础 | 第63-85页 |
| 5.1 建构主义理论 | 第63-64页 |
| 5.2 人本主义理论 | 第64-65页 |
| 5.3 元认知理论 | 第65-68页 |
| 5.4 学生自主学习现状改进的对策 | 第68-85页 |
| 5.4.1 激发学生的学习动机 | 第68-72页 |
| 5.4.2 加强学习方法指导 | 第72-77页 |
| 5.4.3 训练和提高学生的元认知能力 | 第77-81页 |
| 5.4.4 指导学生自我评价 | 第81-82页 |
| 5.4.5 为学生营造良好的自主学习条件和环境 | 第82-83页 |
| 5.4.6 加强学生的数学基础知识，为培养学生的自主学习能力奠定基础 | 第83-85页 |
| 第6章 个案研究 | 第85-105页 |
| 6.1 研究对象的选取 | 第85-86页 |
| 6.2 研究的目的和方法 | 第86页 |
| 6.3 个案研究 | 第86-103页 |
| 6.3.1 案例一 | 第86-90页 |
| 6.3.2 案例二 | 第90-93页 |
| 6.3.3 案例三 | 第93-96页 |
| 6.3.4 案例四 | 第96-99页 |
| 6.3.5 案例五 | 第99-101页 |
| 6.3.6 案例六 | 第101-103页 |
| 6.4 讨论 | 第103-104页 |
| 6.5 小结 | 第104-105页 |
| 第7章 结论与反思 | 第105-108页 |
| 7.1 研究的结论 | 第105-106页 |
| 7.2 研究的反思 | 第106-107页 |
| 7.3 可进一步研究的问题 | 第107页 |
| 7.4 结束语 | 第107-108页 |
| 参考文献 | 第108-110页 |
| 附录A 数学自主学习现状调查问卷 | 第110-113页 |
| 附录B 教师访谈提纲 | 第113-114页 |
| 附录C 学生访谈提纲 | 第114-115页 |
| 攻读学位期间发表的论文和研究成果 | 第115-116页 |
| 致谢 | 第116页 |