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高中物理计算题概析

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
1 绪论第9-13页
    1.1 研究背景与研究意义第9-10页
    1.2 研究过程与研究方法第10页
    1.3 计算题界定第10-11页
    1.4 文献概述第11-13页
2 高考物理考纲概析第13-23页
    2.1 课改前后考纲变化分析第13-21页
    2.2 课改后考纲概析第21页
    本章小结第21-23页
3 高考物理计算题知识点考查分析第23-33页
    3.1 知识点概览第23-28页
    3.2 知识点统计第28-30页
    3.3 知识点分布第30-31页
    本章小结第31-33页
4 高考物理计算题“能力”考查分析第33-55页
    4.1 运用数学解决物理问题能力能力第33-40页
    4.2 理论联系实际能力第40-47页
    4.3 情境分析能力第47-54页
    本章小结第54-55页
5 课改后高考物理计算题命题及学生作答分析第55-69页
    5.1 2012 年高考计算题命题及学生作答分析第55-59页
    5.2 2013 年高考计算题命题及学生作答分析第59-63页
    5.3 2014 年高考计算题命题及学生作答分析第63-67页
    本章小结第67-69页
6 物理计算题教学现状分析第69-75页
    6.1 教的现状第69-72页
    6.2 学的现状第72-73页
    本章小结第73-75页
7 物理计算题作答能力培养第75-83页
    7.1 夯实基础第75-78页
    7.2 锤炼思路第78-83页
8 结论与展望第83-85页
    8.1 研究结论第83页
    8.2 研究反思第83-84页
    8.3 研究展望第84-85页
参考文献第85-87页
附录一第87-93页
后记(含致谢)第93页

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