| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第1章 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.1 时代发展对高校及校园景观建设的关注 | 第10页 |
| 1.1.2 高校校园中心区景观在校园景观中占有重要地位 | 第10页 |
| 1.1.3 高校校园中心区景观存在诸多问题 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第11-14页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第11-14页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第14页 |
| 1.3 研究内容和目的意义 | 第14-15页 |
| 1.3.1 研究范围 | 第14页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第14-15页 |
| 1.3.3 研究目的意义 | 第15页 |
| 1.4 研究方法和技术路线 | 第15-18页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.4.2 技术路线 | 第16-18页 |
| 第2章 高校校园中心区景观认知研究 | 第18-28页 |
| 2.1 相关概念及研究范围的界定 | 第18-19页 |
| 2.1.1 高校校园中心区 | 第18-19页 |
| 2.1.2 景观 | 第19页 |
| 2.2 高校校园中心区景观的认识 | 第19-28页 |
| 2.2.1 高校校园中心区景观的区位 | 第19-20页 |
| 2.2.2 高校校园中心区景观的特性 | 第20-21页 |
| 2.2.3 高校校园中心区景观的功能 | 第21-22页 |
| 2.2.4 影响高校校园中心区景观的因素 | 第22-28页 |
| 第3章 重庆高校校园中心区景观调查分析 | 第28-82页 |
| 3.1 调查说明 | 第28-30页 |
| 3.1.1 重庆市高校概况 | 第28页 |
| 3.1.2 调查范围选取的原则 | 第28页 |
| 3.1.3 调查研究对象的确定 | 第28-30页 |
| 3.2 调查情况及分析 | 第30-70页 |
| 3.2.1 重庆大学民主湖中心区 | 第30-34页 |
| 3.2.2 西南大学共青团花园中心区 | 第34-38页 |
| 3.2.3 西南大学行署楼中心区 | 第38-40页 |
| 3.2.4 西南大学崇德湖中心区 | 第40-43页 |
| 3.2.5 重庆医科大学东南门中心区 | 第43-47页 |
| 3.2.6 重庆交通大学三号门中心区 | 第47-49页 |
| 3.2.7 重庆交通大学一号门中心区 | 第49-51页 |
| 3.2.8 重庆理工大学静湖中心区 | 第51-56页 |
| 3.2.9 重庆科技学院灵秀湖中心区 | 第56-58页 |
| 3.2.10 西南政法大学毓秀湖中心区 | 第58-61页 |
| 3.2.11 重庆师范大学三春湖中心区 | 第61-64页 |
| 3.2.12 解放军第三军医大学基础楼中心区 | 第64-67页 |
| 3.2.13 小结 | 第67-70页 |
| 3.3 重庆高校校园中心区景观现状特征与存在问题分析 | 第70-82页 |
| 3.3.1 平面布局分析 | 第70-72页 |
| 3.3.2 竖向空间分析 | 第72-75页 |
| 3.3.3 景观功能分析 | 第75-76页 |
| 3.3.4 文化内涵分析 | 第76-77页 |
| 3.3.5 构景元素分析 | 第77-82页 |
| 第4章 重庆高校校园中心区景观规划设计原则及策略 | 第82-108页 |
| 4.1 重庆高校校园中心区景观规划设计原则 | 第82-85页 |
| 4.1.1 整体性原则 | 第82页 |
| 4.1.2 功能性原则 | 第82-83页 |
| 4.1.3 特色性原则 | 第83页 |
| 4.1.4 地域性原则 | 第83-84页 |
| 4.1.5 文化性原则 | 第84页 |
| 4.1.6 生态性原则 | 第84-85页 |
| 4.2 重庆高校校园中心区景观平面布局设计策略 | 第85-91页 |
| 4.2.1 场地环境的契合 | 第85页 |
| 4.2.2 建筑群体的协调 | 第85-89页 |
| 4.2.3 景观功能的满足 | 第89页 |
| 4.2.4 空间尺度的合理 | 第89-91页 |
| 4.3 重庆高校校园中心区景观竖向空间设计策略 | 第91-95页 |
| 4.3.1 合理依托地形地貌,创造多维复合空间 | 第91-94页 |
| 4.3.2 巧妙运用高差处理方法,形成层次丰富的视觉景观 | 第94-95页 |
| 4.4 重庆高校校园中心区景观景观功能设计策略 | 第95-97页 |
| 4.4.1 完善功能需求,调整功能比重 | 第95-96页 |
| 4.4.2 联系校园内外,注重功能拓展 | 第96-97页 |
| 4.5 重庆高校校园中心区景观文化内涵设计策略 | 第97-99页 |
| 4.5.1 展现校园文化,呈现校园特色 | 第97-98页 |
| 4.5.2 挖掘地域文化,体现个性气质 | 第98-99页 |
| 4.6 重庆高校校园中心区景观构景元素设计策略 | 第99-108页 |
| 4.6.1 场地及道路 | 第99-100页 |
| 4.6.2 景观小品及设施 | 第100-101页 |
| 4.6.3 挡墙及台阶 | 第101-103页 |
| 4.6.4 植物 | 第103-105页 |
| 4.6.5 水体 | 第105-106页 |
| 4.6.6 山体 | 第106-108页 |
| 第5章 结论 | 第108-110页 |
| 5.1 结论 | 第108-109页 |
| 5.2 展望与不足 | 第109-110页 |
| 参考文献 | 第110-112页 |
| 致谢 | 第112-114页 |
| 发表论文及参与课题 | 第114页 |
