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基于SVM的初等数学问题自动分类的研究与应用

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
第一章 绪论第11-16页
    1.1 研究工作的背景和意义第11-12页
    1.2 国内外研究现状第12-14页
        1.2.1 自然语言处理的国内外研究现状第12-13页
        1.2.2 智能教辅系统的国内外研究现状第13-14页
    1.3 论文组织结构第14-16页
第二章 相关理论与技术第16-29页
    2.1 自然语言理解概述第16-20页
        2.1.1 自然语言处理处理的基本方法第16-17页
        2.1.2 Apache Thrift第17-18页
        2.1.3 中文自然语言处理工具第18-20页
    2.2 语言模型第20-23页
        2.2.1 隐马尔可夫模型第20-21页
        2.2.2 最大熵模型第21页
        2.2.3 条件随机场模型第21-23页
    2.3 支持向量机第23-28页
        2.3.1 线性分类第23-25页
        2.3.2 软间隔最大化第25-26页
        2.3.3 核函数第26-28页
    2.4 本章小结第28-29页
第三章 初等数学问题分类预处理模型的构建第29-45页
    3.1 初等数学问题文本的特点第29页
    3.2 基于最大熵模型的初等数学文本的分词第29-34页
        3.2.1 初等数学语言分词方法第30-31页
        3.2.2 基于最大熵模型的中文分词第31-34页
    3.3 初等数学文本的词性标注第34-35页
    3.4 初等数学文本的命名实体标注第35-40页
        3.4.1 初等数学命名实体类型第35-36页
        3.4.2 特征选择第36-40页
    3.5 基于实体属性改进的指代消解方法第40-43页
        3.5.1 指代的类型第40-41页
        3.5.2 数学实体模型的构建第41-42页
        3.5.3 指代消解第42-43页
    3.6 本章小节第43-45页
第四章 基于SVM的初等数学问题的分类第45-57页
    4.1 初等数学问题的分类方式第45-46页
        4.1.1 基于提问方式的分类第45-46页
        4.1.2 基于知识点的分类第46页
    4.2 一种新型词袋模型的构建第46-48页
        4.2.1 命名实体替换第46-47页
        4.2.2 过滤停用词建模第47页
        4.2.3 同义词替换建模第47-48页
    4.3 特征选择第48-52页
        4.3.1 基于卡方检验的特征提取第48-50页
        4.3.2 词频逆文档频率统计第50-51页
        4.3.3 文本向量化第51-52页
    4.4 基于SVM的初等初等数学问题分类算法第52-55页
        4.4.1 一对多题型分类器的构建第53页
        4.4.2 一对一题型分类器的构建第53-54页
        4.4.3 SVM参数选择第54-55页
    4.5 本章小节第55-57页
第五章 初等数学问题自动分类系统的实现第57-69页
    5.1 初等数学问题分类预处理系统的设计与实现第57-63页
        5.1.1 预处理模块的总体功能设计第57页
        5.1.2 预处理模块中各模块详细设计第57-63页
    5.2 初等数学问题的分类第63-66页
        5.2.1 分类模块的总体功能设计第63-64页
        5.2.2 分类模块中各模块详细设计第64-66页
    5.3 初等数学问题分类测试第66-68页
    5.4 本章小节第68-69页
第六章 总结与展望第69-71页
    6.1 总结第69页
    6.2 研究的不足和展望第69-71页
致谢第71-72页
参考文献第72-75页
攻读硕士学位期间取得的成果第75-76页

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